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李建立

新员工职业素养与职业生涯规划内训课

李建立 /

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课程大纲

**讲、分享与反思


1、选择幸福:自己与自己的战争

  A、自我选择:  随波逐流 VS.独立思考

     B、社会实现:  职业疲劳 VS.职场生涯

  C、幸福指数:  迷茫浮躁 VS.人生定力

2、理解:组织—企业是什么?

   理解:职业是什么?

   理解:幸福是什么

   基本结论:幸福与否取决于自我

   态度很重要:对自己负责


第二讲、为什么谈责任


1、什么是重要的职业品质?

2、为什么担责是职业品质DNA?

   案例1:电视剧:《士兵突击》

   案例2:王永庆语录:

3、重要结论:

      A、责任:职业品质的核心

   B、什么是责任和责任心?

   C、将“责任”放在显著位置


第三讲、职场人怎么做


1、为什么责任(心)如此重要?

2、责任的职业特征

3、结论:“责任价值观”

   责任价值观1:用结果证明价值

   责任价值观2:更大责任就是更大机会

   责任价值观3:责任就是契约精神

   4、文化意识要素之“道”和“心”

   结论:开掘责任心  培育责任力  做个责任人


第四讲、四种职业病妨碍自我成长

  

 1、额外负担症

 2、岗位素养症

 3、价值缺乏症

 4、心理缺陷症


第五讲、职业人:角色认知与正确态度


 1、角色认知

 2、认识自己

 3、常见的员工错位现象

   A、常见问题:职业定位

   B、常见问题:工作境界

   C、常见问题:与企业关系

 4、职业人:积极心态

    职业人:自动自发

    职业人:包容感恩


第六讲、如何修炼自己成为职业人


换一种思维

  **步:从我做起

  第二步:岗位主动面对

  第三步:向前走一步

  第四步:将小事做完美

  第五步:行动,不再拖延

  第六步:团队与我

  心态:为了成长

第七讲、职业生涯发展规划


1、为什么要做职业生涯规划?

        自我定位 职场危机

2、什么是职业生涯规划

   职业生涯规划模式

3、公司角色:职业生涯规划与管理

   职业生涯的五种方向

       员工职业生涯规划设计步骤

       雇员的评估

       生涯规划实施:发展培训体系

   4、个人角色:职业生涯规划与管理

      定期检讨生涯现况

      进行生涯规划相关训练

      积极进取、与公司协调发展

      跨业学习,开创新机

      职员自己设计职业道路

            ——帮助职员设定发展方向

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