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胡飞雪

管理创新与创新思维 内训

胡飞雪 / 管理创新培训讲师

课程价格: 24000元/天

常驻地: 石家庄

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管理创新与创新思维 内训课程大纲

     Part 1   什么是创新及两个实用的创新方法

1. 未来企业竞争的焦点是什么?

1.1 体验活动:敲开创新之门

1.2 打开思维空间:增长与发展——十八届三中、四中全会的核心

1.3 经济“新常态”带来的启示

1.4 未来企业竞争的焦点是——基于颠覆性“互联网思维”下的全面创新!

1.5 漏斗效应:企业缺乏创新的结果

1.6 管理创新的根本目的是什么?

2. 什么是创新?两个实用的创新方法

2.1 什么是创新?怎样界定创新?

2.2世界是平的,未来是湿的——创新与“互联网新思维”!

2.3 七个词汇展开诠释“互联网新思维”——典型案例分析

2.4 “跨界”和“去中心化”将成为创新为关注的因素!

2.5飞雪老师23年学习与应用体会分享:总结为两个有效的、拿来即可用的创新方法

2.6创新就是要善于发现工作中的问题!

2.7挖掘创新潜能:获得诺贝尔奖的三个重要结论!

2.8参与式案例分析

3. 提升创新能力的三大关键问题

3.1 关键问题一 创新价值观的形成

3.2关键问题二 创新文化和氛围建设

3.3关键问题三 提升群体创新能力


     Part 2    管理观念与管理制度创新

1. 管理本质与衡量指标

1.1怎样判断管理的好坏?——三大标准

1.2管理的衡量指标是什么?

1.3 经营的核心是战略决策,管理的核心是执行

1.4影响管理水平的5个基础方面

2. 管理观念创新

2.1什么是观念?观念决定行为!

2.2管理观念要不断创新

2.3创造客户价值——市场经济本质的一句话

2.4管理观念创新:人本管理

2.5什么是效率低的管理方式?什么是成本低的管理方式?

2.6胡飞雪观点:衡量企业核心竞争力的两个参考指标是什么?

3. 管理制度创新

3.1制度的三大作用

3.2经典案例分析——德鲁克是怎么说的

3.3制度创新的两个原则

3.4如何调动全体人员的创新积极性?——三步奖励法

3.5 我的实践——投入产出比数据


      Part 3 创新思维训练

1. 什么是创新思维?

1.1体验活动:感受创新思维

1.2什么是创新思维?

1.3创新思维有哪三个特点?

1.4产生创新思维的条件是什么?

2. 创新思维训练:现场记住:一个有效的创新思维公式

2.1活动:创新思维演练挑战!

2.2一个有效的创新思维公式!

2.3参与式案例分析

2.4带领练习:如何应用创新思维公式

2.5要求现场掌握这个公式!

2.6关注课后效果:介绍一个改变了很多人命运的训练方法

3. 怎样用BS法召开高效会议?

3.1什么是BS法?

3.2BS法的程序与四条戒律

3.3行动学习(团队方式):运用BS法召开高效会议

4. 热点问题讨论与探索

4.1员工并不主动地热爱学习,怎样解决?

4.2想要留住的人留不住,怎么办?想让走的人走不了,怎么办?

4.3怎样正确管理80后和90后?他们有什么显著特点?

4.4探索:能否让员工像沉迷游戏一样热爱工作?