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潘岩

《2+1创新电话交叉营销技巧》 微咨询

潘岩 /

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课程目标

1、明确服务与销售相辅相成的关系,学会以服务促销售; 2、积极塑造良好的电话主动服务营销心态,严格遵照服务规范和服务礼仪进行电话服务; 3、提升自身的电话沟通技巧,为服务营销奠定良好的基础; 4、掌握客户呼入时心理及客户类型分析,针对不同类型的客户要采取不同的应对方法; 5、掌握客户信息和客户需求的挖掘方法,通过多种技巧对不同类型客户进行深度需求挖掘; 6、借助典型移动业务卖点分析和话术拟定,运用不同的产品推荐技巧完成产品推荐; 7、学会当客户拖延、拒绝或产生异议时的应对方法,并能够继续顺利进

课程大纲

内容

教学方式

时长

目的

**部分:呼入式主动营销准备工作

*       明确服务与营销之间的关系

*       没有销售,为谁服务?

*       没有服务,怎么做销售?

*       服务与销售相结合

*       以服务促销售

讲师讲授

0.5小时

明确服务与营销关系,学会更好的以服务促销售

*       塑造电话主动服务营销积极心态

*       服务心理:客户至上

*       服务关键:关怀备至

*       重新定义客户为尊的拒绝模式

*       客服人员优质服务的成功路标

*       每个电话给自己带来的价值

*       塑造电话中为客户创造价值的优势心态

讲师讲授

0.5小时

塑造积极的主动服务营销心态

*       电话服务规范和服务礼仪

*       电话服务礼仪的基本原则

*       接听电话的礼仪程序与技巧

*       打电话的礼仪程序与技巧

*       视频观看与研讨:亲和力模式的标准化服务

讲师讲授

案例分析

模拟演练

1小时

掌握规范化的电话服务的规范和礼仪,提升客户感知

*       电话沟通表达能力训练

*       电话沟通表达技巧

*        电话沟通的规范性

*        电话沟通的文明性

*        电话沟通的技巧性

*        电话中以规范为依托的文明技巧型沟通

*        影响电话沟通的四个因素

*       语言组织技巧

*        电话中以客户为中心的同理心解释

*        **语言交流表达同理心的艺术技巧

*        积极措词与消极措词的影响力

*        鼓励客户的技术:婉约赞美的交互式运用

讲师讲授

录音分析

案例分析

模拟演练

1小时

提升电话沟通能力,为电话服务营销奠定良好的沟通基础

第二部分:呼入式主动营销的流程与技巧

*       呼入客户心理及客户类型分析

*       呼入客户心理分析及应对技巧

*        业务咨询

*        业务办理

*        倾诉发泄

*        问题投诉

*       呼入客户类型分析及应对技巧

*        斩钉截铁型

*        热情如火型

*        先冷后热型

*        先热后冷型

*        搞不清楚型

*        不冷不热型

讲师讲授

方法练习

录音分析

案例分析

1小时

对呼入客户的心理和客户类型进行分析,针对不同的客户采取不同的应对技巧

*       客户信息收集与需求深度挖掘

*       客户冰山模型——不满及需求点分析

*       高效收集客户需求信息的方法

*        提问技巧

*         请求提问的技巧

*         前奏技巧的使用

*         反问技巧的应用

*         纵深提问的技巧

*         提问后保持沉默

*        倾听与分析技巧

*         “回应”的技巧

*         “澄清”的技巧

*         “确认”的技巧

*         听客户“语气”获得信息

*         听客户“环境”获得信息

*       高效引导客户需求的方法

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