您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 创新思维 > 策略思维-问题分析与解决之道

赵仁鑫

策略思维-问题分析与解决之道

赵仁鑫 / 职业化训练导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

提高理性决策能力 提高思维判断能力模型与技巧 掌握问题处理模型与决策技能 掌握问题处理的相关工具,提高问题处理能力

课程大纲

1、理性决策能力

◆ 主体性

◆ 现实性

◆ 前置性

◆ 目标导向

Ø 关注解决问题的办法,而不是的责任

Ø 关注现实收益,而不是想象中的损失

◆ 独立思考

Ø 人莫不向善,水莫不向下

Ø 辛勤工作 快乐工作

Ø 谷歌的另类思维

2、思维判断能力

◆ 认知差异

Ø 影响判断的因素

◆ 判断标准的差异

Ø 小马过河

Ø 判断标准

◆ 推理模式的差异

Ø 关联思维

Ø 循环论证

Ø 局部归因

Ø 控制幻想

Ø 自我服务效应 (事后聪明)

◆ 思维导向的差异

Ø 思维定式

Ø 习惯性决策

◆ 角色定位差异

3、问题处理模型

◆ 问题处理ABC

◆ A—问题识别

Ø 问题的实质是损失和风险,而不是现象

Ø 现场练习

◆ B—处理模型

Ø 压力应对的4种模式、12种模型

Ø 问题处理模型

◆ C—决策技能

Ø 识别问题:把现象转化为损失和风险

Ø 明确预期:明确解决问题后的收益和结果

Ø 方案开发:准备解决方案和后续方案

Ø 方案评估:评估各方案的收益、损失和风险

Ø 方案优选:确定实施方案

Ø 方案实施:按计划执行优选方案

Ø 评估结果:评估方案执行效果

Ø 方案调整:效果未达到预期,采用后续方案

4、集体决策能力

◆ 思维方式的互动

Ø 客观思维

Ø 感性思维

Ø 批判思维

Ø 正向思维

Ø 创新思维

Ø 系统思维

◆ **

Ø 白色: 客观思维,数据与信息

Ø 红色: 感性思维,直觉与情感

Ø 黑色: 批判思维,负面与批判

Ø 黄色: 正面思维,积极与乐观

Ø 绿色: 创新思维,创新与冒险

Ø 蓝色: 系统思维,系统与控制

5、问题处理的相关工具

◆ 平衡计分卡

◆ 九宫格

◆ 鱼骨图

◆ 甘特图

◆ WBS工作分解结构




上一篇: 《创新思维》 赵仁鑫老师 下一篇:《用好思维,解决问题》

下载课纲

X
""