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王雅波

商务礼仪与交往艺术

王雅波 / 国家高级形象设计师

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课程背景

进入一个陌生的场合或见一个陌生的人总是会觉得浑身不自在; 跟熟人在一起话题很多,与陌生人在一起,除了专业,总是无话可说,场面尴尬; 即使一身名牌也撑不起自信; 一番好意,却总招致他人的抵触和反感; 总是无法恰当的展示自己的善意、真诚、身份和品位; 不满意自己但又不知如何改善; 常常羡慕别人和别人家的“团队”……

课程目标

掌握不同场合得体的着装艺术 通过优雅、大方、自信、端庄的仪态举止训练后获得气质提升 改变不良的表达方式,学会双赢的谈吐艺术与沟通技巧 熟悉掌握各种场合的商务规则与社交礼节,在人际交往中轻松、得体、游刃有余 谙熟人性,灵活使用各种社交礼仪,把知识和规范转化为人际沟通与相处的艺术

课程大纲

【课程大纲】

**单元:礼仪风范与交往艺术(共十一篇)

**篇:礼仪通则与内涵

       本部分内容帮助学员了解人性规律,从更开阔、更深入的层面理解礼仪的内涵与由来。引导学员如何针对不同的情境、不同的交往对象灵活调整自己的状态和行为,做到“随心所欲而不逾矩”,化修养于无形中;同时引导学员在工作生活中如何举一反三,本部分是整个课程的基石。

Ø 对生命权的尊重——乘车的位次?

                         陪行的位次?

                         守时的含义?

                         邀约的礼仪与禁忌?

                         ……

Ø 对自由权的尊重——举手投足间禁忌的由来

                         电话的管理与禁忌

                         尊卑位次礼仪及其由来

                         电梯禁忌

                         声音的教养

                      ……

Ø 对社交人格权的尊重——奉茶、席次、问候、握手、介绍的尊卑次序

Ø 对隐私权的尊重——

交谈禁忌   识别语境   小心对方的雷区    

恭维也要讲究方式

                       成全别人,成就自己

Ø 中西文化下礼仪细节比较——女士优先与尊老爱幼


第二篇:场合着装礼仪

    使学员理解视觉形象在人际交往中的重要作用,理解职业形象**重要的作用不是传递漂亮,而在于如何控制和引导对方的心理,清晰得体的传递信任、尊重和积极的职业身份与态度,掌握如何让形象为沟通去服务。  “好看”未必会产生好感。

Ø 形象的功能与目的——表达关切、尊重

                           表达积极、热忱

                           展示身份与品位

                          出色而不出位

Ø 商务形象——发型要求与禁忌

                     妆容的尺度

                     鞋袜搭配

                     正装的要求与选择

Ø 社交正装

Ø 何为得体?

Ø 过犹不及——着装中的得体与分寸

Ø 优雅的空间与距离              


第三篇:气质与仪态训练

   仪态是内在素养的重要外在呈现方式,它不单是某个人的形象问题,而是展示某个群体是否训练有素的重要参考标准。本部分内容结合场景,使学员掌握如何**无声的身体语言和礼仪动作来传递积极、乐观、自信和视觉美感,从而获得他人**大程度的认同。

Ø 积极、乐观、自信、高贵、端庄、职业的举手投足

Ø 消极的身体语言

Ø 眼神的教养

Ø 目光的优雅空间

Ø  示意礼(颔首礼)

Ø  回应礼

Ø  引领礼仪

Ø  进出门的禁忌


第四篇:电话礼仪与禁忌

Ø  让声音具有画面感

Ø  电话的管理——身边的人**重要

Ø 数量与价值成反比——短信的礼仪与禁忌

Ø “等两秒”的修养——挂断电话的礼仪与禁忌

Ø  减轻他人精神上的等待时间

Ø  细节上的温暖与修养


第五篇:应用文写作与商务往来文书礼仪

Ø  邮件礼仪

Ø  工作总结与工作计划的格式

Ø  请示与报告的的写作要求

Ø  通知的写作格式与要求

Ø  应用文语言的规范与要求

Ø  常见病例分析


第六篇:商务拜访与接待礼仪

人际交往有既定的礼仪规范,学员要理解和掌握人际交往的惯例和规范才会在如鱼得水挥洒自如。但同时要避免生搬硬套这些规范,没有任何一个规则放之四海而皆准。真正的教养是不着痕迹的。

本篇**大量真实的正、反面案例,深度剖析人际交往中的各种隐性和显性规则,更深层次的了解人性,从而找出恰当的行为模式。

Ø 不同场合守时的含义——会晤

                       会议

                       宴请

Ø 邀约目的与涵义

Ø 自我介绍的“空间魅力”

Ø 居间介绍礼仪

Ø 亮明自己的身份,亮明同事的身份

Ø 称呼的艺术

Ø 握手的礼仪与禁忌——异性之间握手是否有区别?

Ø 名片的脸面与仪式含义——如何尊重别人的脸面?

  如何保护自己的脸面?

Ø 别让礼仪妨碍了友谊——和谐为美

Ø 真诚**重要——别让客套流于客套

Ø 仅有善意是不够的


第七篇:同事相处与办公礼仪

Ø  营建良好的人际关系

Ø  人际的完美距离

Ø  与领导相处——出色而不出位

尊敬和响应

有担当

Ø  大局为重——会当主角,会当配角


第八篇:位次礼仪

   生活与工作中,未必需要时时严格遵守场合的高低位次,但只有了解了才不慌张,才不匆忙,才更淡定、从容、自信……

Ø   乘车位次

Ø   会谈位次

Ø   会议位次

Ø   餐桌位次

Ø   电梯位次

Ø   楼梯位次

Ø   特殊情况下的位次的灵活变通


第九篇:宴    道

         国人的餐桌上有规矩、礼仪、品位,也有人情、世故、文化、人性……

Ø 中餐风格解读——让的文化

Ø 西餐风格解读——美的表达

Ø 成全他人的好意——点菜礼仪

Ø 餐桌上盘碗杯箸,都有讲究

Ø 如何把握热情的尺度

Ø 茶礼仪(略讲或不讲)

Ø 咖啡礼仪——如何点咖啡?

           咖啡礼仪与禁忌

Ø  葡萄酒文化与礼仪 (略讲或不讲)

Ø  敬酒与辞酒的艺术

Ø  自助餐礼仪

Ø  结账的智慧(东西方异同比较分析)


第十篇:礼品馈赠礼仪

Ø  好心办坏事——失败的礼品赠送案例分析

Ø  过犹不及——合适的礼品价格

Ø  如何体现礼品的品位与情趣

Ø  如何体现送礼人的心意

Ø  礼品选择的原则与禁忌

Ø  两性礼品馈赠艺术与技巧

Ø  礼品受赠与回赠礼仪

Ø  鲜花礼仪与禁忌


第十一篇:沟通艺术&社交谈吐

人际感情能否沟通,关键取决于交际者的谈吐,取决于交际者用什么方式,什么感情交谈。美国前哈佛大学校长伊立特曾经说过:“在造就一个有教养的人的教育中,有一种训练必不可少。那就是优美、高雅的谈吐。”

语言沟通与谈吐贯穿于人际交往的各个环节,包括严肃的会谈、会见、电话、讲解,也包括貌似不重要的寒暄与闲谈,但确是营造氛围、维护关系、展示教养、传递身份的关键所在,本部分内容**大量的正反面案例,帮助学员树立优雅的沟通心态,掌握愉快、畅通沟通的语言表达方式。

Ø  沟通能力测试

Ø  以退为进——聪明的退让方式

Ø  毋跟着对方的负面情绪走

Ø  过度的关心是一种伤害

Ø  倾听的艺术

Ø  宽容是一种教养

Ø  得体的境界


第二单元:礼仪实践&素养解读

选取职场中具体的场景,设置情境与难题,要求学员利用所学的礼仪知识去得体应对和处理,引导学员将知识转化为人际沟通的能力智慧,同时引发学员对礼仪背后的文化、素养、人性更为深度的思考。



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