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打造企业新中层 ——中层全面素质与能力提升

打造企业新中层 ——中层全面素质与能力提升

李茂新

主讲老师:李茂新( TTT与职业素养专家)

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打造企业新中层 ——中层全面素质与能力提升课程大纲

C 课程大纲:

前言:中层强则企业强

第一章 从优秀到卓越

1. 谁是管理者?

2. 我能贡献什么?

3. 做了=执行了吗?

4. 责任会跳来跳去吗?

5. 我的客户是谁?

6. 决策是否寻求意见一致?

第二章 从管理到领导

1. 解析八大管理误区;

2. 纠正四种角色错位;

3. 澄清七项职能转变;

4. 确立七个工作重心;

5. 运用八字管理智慧。

第三章 从效率到效能

1. 测试:你这样做事的吗?

2. 与使命连结并认清角色  

3. 要事第一

8020法则\四象限法\ABC管理法\6点工作制\德鲁克的回馈分析法

4. 影响效率的陋习

5. 8大效率之道;

6. 7大省时之道;

7. 3大赢时之道。

第四章 从个人执行力到组织执行力

î 个人执行力缺失的原因

1. 心态消极——缺乏目标;

2. 标准低下——缺乏激情;

3. 意志不坚——缺乏毅力;

4. 拖延磨唧——缺乏行动;

5. 优柔寡断——缺乏决断;

6. 模糊不清——缺乏沟通;

î 组织执行力缺失的原因

1. 上层战略,下层执行——角色不当;

2. 用人不疑,疑人不用——用人不当;

3. 制度缺失、流程模糊——标准不当;

4. 学谋略多,学规则少——育人不当;

5. 变来变去,朝令夕改——计划不当;

6. 熟人环境,制度变形——制度不当;

7. 己身不正、缺乏表率——律己不当;

8. 缺乏督导、文化乏力——领导不当。

î 如何执行到位?

1. 执行到位之工具:PDCA;

2. 执行到位之方法:三现主义;

3. 执行到位之三个核心流程;

4. 执行到位之三化原则;

5. 执行到位之热炉定律。

第五章 从督导到让员工自动自发——领导力提升

î 解读领导力

1. 领导是什么

2. 领导者的本质

3. 领导者与管理者的区别

4. 领导力实质就是影响力

5. 领导者对于团队意味着什么?

6. 领导力的错误观念。

î 凝聚人心

1. 愿景——我们要成为什么?

2. 价值观——我们要遵循什么?

3. 战略目标——我们要达到什么?

î 沟通到位

1. 是否明确→问清楚、说明白、写下来;

2. 是否到位→编码、解码、反馈;

3. 是否情绪→先处理心情,再处理事情;

4. 是否有效→说对方想听的,听对方想说的。

î 激发热情

1. 为什么不能像老板一样勤奋地工作?

2. 企业生命力来自哪?

3. 激励的基本原理与相应菜谱;

4. 让员工动起来的9大策略。

î 果断授权

1. 为什么领导总是很忙、很累?

2. 哪些工作要授权?哪些工作不能授权?

3. 如何授权?

4. 有效授权的7个步骤。

î 教导下属

1. 你培养了多少接班人?

2. 如何有效教导下属?

3. 别让猴子跳回你的背上;

4. “离场”管理七步法;

5. 人才复制四步曲。

î 选对人才

1. 外企“掠夺”人才的7种方式;

2. 慧眼识鹰-选人48字真经;

3. 人才的4个标准;

4. 用人的4个法则;

5. 世界优秀经理人的人才观。

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