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​孙婧婧

结构性思维

​孙婧婧 / 国际TTT培训师

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课程大纲

《结构性思维》

结构化思维  形象化表达

2天

讲师:孙婧婧

【课程背景】

结构性思维是我们在沟通交流中需要运用的**基本的思维方式之一,它可以用在我们与他人沟通交流、思考问题以及解决问题的方方面面。

什么是结构性思维?

结构性思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。其背后支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉?明托(Barbara Minto)首创的金字塔原理(Pyramid Principles)。

结构性思维能帮助你解决哪些问题?

掌握如何用结构性思维思考、沟通、表达和解决问题;提高逻辑性、条理性;掌握表达的标准结构、规范动作;沟通准确高效。

思考:用全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。

口头表达:重点突出,调理清晰,言简意赅,让听众有兴趣、能理解、记得住。

书面表达、公文写作:挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点;用金字塔搭建逻辑清晰的框架结构;归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明,让人看得懂、愿意看、记得住;缩短写作时间,减少修改次数。

【课程收益】

l 了解结构性思维的基本概念、基本原理和基本方法;

l 透过学习金字塔原理,提升思考与表达呈现技巧;

l 如何深入细致地把握思维的环节,以保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思想要点;

l 能够快速完成方案,而且条理清晰,重点突出,获得上司的赏识,客户的青睐。

【课程方式】

本课程主要是结合讨论互动、现场演练指导等多种教学方法的综合运用,以保证学员的吸收和效果的掌握。课堂呈现 讲师50% 学员演练50%。

【课程特点】

1.根据结构性思维“知易行难”的特点,课程中采用文字阅读、视频观看、案例分析等方式,进行多维度强化训练,从而获得能力提升;

2.建立学习小组互助制度,使所学内容在辅导与被辅导的过程中反复运用,真正达到能力提高的目的

【课程对象】

高绩效组织全员必修

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程大纲】


前言:为什么思维要结构化

u 提升员工思维严密性

u 提高员工之间的沟通效率

u 提升组织的工作效率

     开场热身:金字塔思维在生活工作中的记忆与问题分析实例


**单元: 结构性思维概述

一、常遇到的思维困境

1. 说不清楚

2. 听不明白

3. 看不清楚

4. 写不出来

二、表达的三要素

1. 思想的光辉

2. 结构的力量

3. 内容的魅力

三、结构性思维表达的4个基本特点

1. 要点先行

2. 上下对应

3. 分类清楚

4. 逻辑排序

第二单元:结构性思维问题分析与解决

一、逻辑思维理论

1. 两个思考维度

n 广度

n 深度

2. 两个思考原则

n 整体局部法

n MECE原则

案例实操解析:

3、逻辑思维问题分析与解决流程

n 厘清现状

n 明确问题

n 找出根因

n 设立方案

n 风险预案

第三单元:结构性信息接收与表达

案例实操:演讲分析

案例实操:白岩松演讲

点评及工具讲解

思维导图与金子塔模型的结合使用

一、结构化接收信息

1. 观点结论

2. 逻辑观点

3. 内容事实

二、运用金子塔模型的方法进行清晰表达

1. 时间流程法

2. 地点场景法

3. 人物分类法

4. 事件要素法

5. 框架结构法

课堂实操:根据场景进行金子塔模型的组合

第四单元:结构性思维绘制PPT

一、金子塔模型5D法绘制PPT

1. 定对象

2. 定主题

3. 定目的

4. 定结构

5. 找素材

6. 作美化

7. 检查与更新

二、PPT制作流程解析

1. 确定目标

n 确定主题 对象 目标

2. 构思逻辑 金子塔

n 设计内容 逻辑结构 转成标题页

3. 组织素材 思维导图

n 填资料 调整结构 正确选择图表

4. 系统排版 PPT

n 排版 美化 动画

5. 检查优化

n 检查内容 效果

三、3种逻辑结构:递进、并列、包含

1. 并列关系型图形

2. 递进关系型图形

3. 包含关系型图形

4. 组合关系型图形

四、呈现逻辑清晰和形象易懂的表达

图表文原则(不要使用无聊的图片去衬托无聊和空洞的内涵)

1. 逻辑图形-数据图-表格-文本

2. 数据图的使用规范

课程总结与回顾

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