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王梓乔

职业精神培养

王梓乔 / 企业管理、人力资源、职业素养培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景:

随着市场竞争的日益加剧,要想在竞争中保持不败,必须提升企业管理者和员工的职业化素质,提升管理者和员工的职业竞争力,才能够**终提升企业的竞争力。

管理者和员工职业化素质的问题,目前已经有很多企业将之摆到了企业管理的核心地位。诚然,管理的关键**终要落实到人,而人的关键**终要落实到职业化。加强管理者和员工职业化素质,提升管理者和员工的职业竞争力,才能够**终提升企业的竞争力!

企业构建核心竞争力的基点已经越来越明确地聚焦到如何帮助员工构建符合竞争力要求的核心专长与技能上,

由此员工职业化的命题应运而生,并越发受到企业的关注。

今天的企业,不仅仅只是强调管理的标准化、管理的制度化、管理的程序化、管理的人性化,员工职业化素养的高低已经成为众多企业日益关注的焦点。毋庸置疑,中国企业职业化时代,已经全面到来……

本课程立足中国企业现状,设身处地为客户着想,帮助企业管理者和员工形成良好的职业心态、具备职业化所需要的各种职业技能,提供企业管理者和员工职业化的一揽子解决方案。从企业的利益出发,力求**大程度地满足企业在管理者和员工职业化素质和能力方面的要求。

培训对象:新员工

培训人数:30人(建议)

培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。

培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、角色扮演等。

培训课时:6小时

课程提纲:

**讲:职业精神筑基

一、领悟职场

1、职场有何不同

2、三种工作

3、三种错位

4、三种**重要的品质

5、刁难还是挑战

视频案例分析

二、领悟职业行为

1、抱怨环境

2、改变环境

3、逃离环境

4、适应环境

5、改变自己

视频案例分析

三、超越期望

1、把握住机会

2、你的人脉

3、挫折中离开还是坚持

4、如何超出期望

视频案例分析

第二讲:职业精神起点

一、目标

1、目标与结果

2、目标的误区

3、目标设定

二、能力

1、精深

2、激情

3、伯乐

三、环境

1、后天环境的改变

2、重塑他人环境

3、重塑事物环境


第三讲:职业成长引导

一、关于自由

1、我选择,且为我的选择负责

2、试试看有没有其他可能

3、我可以选择不同的作风

4、我可以控制自己的情绪

5、我可以想出有效的表达方式

6、我能选择恰当的回应

二、刺激与回应

1、自我意识

2、想象力

3、良知

4、独立意志

三、积极主动是人的天性

1、反者道之动

2、突破围城

3、扩大影响圈

四、成长三步曲

1、依赖期

2、独立期

3、互赖期

第四讲:职业心态塑造

一、拒绝借口

1、山不过来

2、改变定义

3、改变归因

4、改变想法

5、改变行为

二、正心诚意

1、棉花糖实验给我们的启示

l  延迟满足

l  先舍后得

l  每天进步

2、内外职业生涯

l  请画一棵职业生涯之树

3、生命是什么

l  A点到B点

l  过程比结果重要

l  结果的价值:赋予现实每一步以意义

三、懂得感恩

1、感恩的礼物

l  积极

l  快乐

l  自省

l  宽容

2、感恩的对象

l  感恩你的家人

l  感恩事业

l  感恩社会

3、感恩的方法

l  感恩物

l  感恩日志

四、学会反省

1、从失败中学习

l 及早发现

l 及早报告

l 深入分析

l  主动实验

2、反思

l 抽身而出

l 放下情感

l 转换角度

l  正确实践

3、系统思考

l 看清连锁反应

l  看清当下活动的局限性

第五讲:职业精神疆界

一、乐业

1、快乐的价值

2、工作是什么

3、爱上你的工作

二、敬业

1、敬业是一种责任心

2、敬业是发展的“不二法门”

3、敬业的三大特征

l  主动精神

l  对工作充满热情

l  富有使命感

4、敬业的标准

l 小处着眼

l 做事到位

l 追求更好

l  超越需求

第六讲:职业精神进阶

一、服从与专注

1、你来做什么

2、为什么完成得这么快?

3、你会服从吗

视频案例分析

案例分析

二、坚守与担当

1、你的脑子里在想什么

2、稻草变大树

3、10000小时天才理论

案例分析:稻盛和夫

三、方法与超越

1、有何不同

2、我也知道啊

3、方法总比问题多(训练)

故事分析

视频分析

四、信仰与原则

1、**难捍卫的是什么

2、传承企业文化

3、六项精进

视频案例分析

案例分析

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