2020年10月10日，习近.平总.书记在中央党校中青年干部培训班开班典礼上发表重要讲话时指出：坚持创新思维，跟着问题走、奔着问题去，准确识变、科学应变、主动求变……

同时指出：年轻干部要提高解决实际问题能力，想干事、能干事、干成事。

讲六个部分内容:

一、对创新思维几个概念的理解

二、运用创新思维，解决实际问题的案例分析

三、提高解决实际问题能力，需要丰富想象力

四、提高解决实际问题能力，需要胆量和勇气

五、创新思维解决实际问题，需要调查研究力

六、提高解决实际问题能力，需要自主学习力

**部分:

对创新思维几个概念的理解

一、什么是创新思维？

   1、定义：

       2、本质：

二、创新思维三大障碍：

   1、思维定势

   2、思维惯性

   3、思维封闭

三、创新思维的特性：

   1、思维的能动性

   2，思维的变通性

   3，思维的独特性

   4，思维的敏感性

四、实现创新思维的四个超越：  

   1、看其能否超越传统；

   2、看其能否超越本位；

   3、看其能否超越自我；

   4、看其能否超越国界。

第二部分

运用创新思维，解决实际问题的案例分析

1、坚持问题导向，

   2、抓住问题本质，

3、破解问题关键

案例一：

不可能，不可能，绝对不可能解决的问题，是如何依靠创新思维，既解决地区的实际问题，又促进了全国同行业的发展。正如总.书记所要求的：要善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为全局添彩。

案例二：

国家举办两大世界盛会,作为一名地方工作者自问：你能做什么?你应该做什么?你能成做什么?  

创新思维，深入调查研究，为两大举世盛会的成功举办，奉献智能，双双获赠纪念品和建言获奖。        

案例三：

企业产品精深加工的国家出口退税政策，不如初级加工优惠，导致这些企业效益不高，甚至出现亏损，怎么办？

创新思维调查研究，撰写调查报告引起重视。国家财政部、国家税务总局调整了政策，使全国众多出口企业受益。

第三部分

提高解决实际问题能力，需要丰富想象力  

  爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步。

证明想象力比勤奋更重要！

案例：在复旦大学做访问学者期间，依靠发挥想象力，为上海提出三项建议，得到时任上海市市长韩.正等三位市长五次批示，使相关问题引起重视,得到解决。

第四部分：

提高解决实际问题能力，需要胆量和勇气

胆量勇气来源于自信力，想要获得勇气，如何告诉自己一定能行！

  如何用自信力去增强勇气，塑造一个能干事、能成干事的自己。

案例一：

冒着是否会阻碍改革开放的风险，大胆调研，建议得到国务院总理的批示，获得全国优秀内参一等奖。

案例二：

舟山唯一的一所本科大学要搬到宁波去，而且一半已搬过去了，市委向省委打报告要求留下。但半年多没批复，省委基本同意搬迁。此时主动提出试一试！运用创新思维,为留住了一所本科大学。

案例三：

      春节长假，一篇6200余字的论文完成，没有寄给报刊杂志编辑部，而是大胆地寄给了中央领导，希望让中央知道。春节过后，传来喜讯：中央政.治局常委批转给中央政.治局委员阅看，获全国地市报优秀论文一等奖。

第五部分：

提高解决实际问题能力，需要调查研究力

    善于运用唯物辩证法从诸多矛盾中抓住主要矛盾， 面对复杂的事物，面对大量的数字和信息，要学会科学比较辨析、深入细致思考，把零碎的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，进而找到事物的本质规律，作出正确判断，得出正确结论。 “三分调查，七分研究。”调查是问题的真相，研究是问题的本质。

案例一：

     当时，国家用大量外汇进口石油，而大批机动渔船低效捕捞，浪费能源！ 从“20=0”实际情况，分析研判，得出结论，大胆提出建议《我国机动海洋捕捞渔船可以减少一半》，引起重视。

案例二：

围绕民生问题调查研究，分析判断，提供中央决策参考。渔民面临的困难，两次得到国务院总理关怀。**终出台扶助政策。

案例三：

    企业12余万吨鱿鱼积压。全市所有水产冷库全部爆满。怎么办？ 带着问题调查研究，引起省市领导重视，市政府举办首届全国鱿鱼产业大会，各部门通力协作。不到半年，库存量处于正常。

第六部分：

提高解决实际问题能力，需要自主学习力

在学以致用、学用结合上狠下功夫，更好地用党的**新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作；

针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识，不断提高发现问题和解决问题的能力，努力使自己成为本系统、本行业的专家。

 树立危机感和紧迫感，用自主学习适应新环境。

一、不断自主学习，超越自我，提高发现问题和解决问题能力，适应新时代新形势。

二、自主学习**的方法是请教专家。

三、不断增强政治意识，善于透过现象看本质。