一、培训基本信息

培训周期：1天。

参加对象：部门经理、生产管理人员、设备管理人员、设备技术人员、设备维修人员、车间主管、班组长等。

二、课程背景

当代一些工厂员工有一定的流失率，招聘进来的年轻新员工进到工厂后，面对现代化的机器设备和生产线，他们缺少**基本的设备保养的知识和技能。企业急切希望这些新员工能快速成长起来，强化他们设备保养的知识和技能，提升他们的工作效率，减少浪费，避免安全意外的发生。

在一线工作已有经验的员工，有些由于缺乏系统的有关设备保养知识和技能的培训，导致设备保养不到位，企业需要改变这种现状。

《设备维护保养技能实训》课程，正是在这样的背景下开发成功的，该课程能满足企业对基层新、老员工开展设备保养基础知识及技能培训的要求。

三、培训目标

学员参加《设备维护保养技能实训》研修班培训学习，**课堂讲解、案例分析、提问互动、分组讨论和现场交流释疑解惑等，融入培训师专业、独到的见解，将系统、全面地掌握设备维护保养技能。

**对常用保养手段及其应用（清扫、紧固、对中、平衡、堵漏、粘接和粘涂、零件的修理更换、防腐、密封等）知识的梳理，提升学员保养技能，便于工作中应用实施。

保养中可视化手段的应用，从十余个方面，列举了可视化手段在自主维护中的积极作用。抛砖引玉，激发智慧和潜能，学员可以举一反三，在保养工作中积极应用可视化手段，实现“看得见的管理”。

**保养中自我安全防护的讲解，让学员掌握保养中的自我安全防护常用方法，提高自我安全防护意识，应用于实际保养工作中。

四、培训大纲

上午：

一、各种保养手段及其应用

1、清扫

2、 紧固

3、对中

4、 平衡

5、堵漏

6、 粘接

7、更换

8、防腐

9、 密封

下午：

二、保养中可视化手段应用

1、 使用放大镜、反光镜，让太高、太低部位可见

2、 使用“红色”、“绿色”标签显示设备“停机”或者“运行”

3、 **布条或者小风车显示设备是否运行

4、标注（液面）**高及**低位置

5、 在紧固的螺母上划线显示是否松动

6、**彩色标签显示阀门开关状况

7、设备运行参数许可范围可视化

8、强光照射设备局部，显示那里是否清洁  

9、 用彩色油漆活动的盖子，避免混淆

10、画出点巡检路线和站点，保证点巡检不缺位

11、 以优秀的产品或设备的照片显示正常标准

12、 用影子图或形迹管理各类工具

13、应用图形化、可视化维修手册

14、 应用图表、看板显示工作目标达成情况

三、保养中的自我安全防护

1、头部防护

2、 眼部防护

3、面部防护

4、听力防护

5、呼吸防护

6、 手部防护

7、足部防护

8、身体防护

9、坠落防护

10、防设备突然启动