当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 管理转身:管理团队 ——从单打独斗到团队作战
【课程背景】
聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案
问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;
问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;
问题三:要么一团和气,要么你死我活,如何建立良性冲突;
问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;
问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;
问题六:不是不承诺而是不知对什么承诺,如何破局;
问题七:如何做才能使员工从“服从型”转向“自驱型”;
问题八:发现问题才能解决问题,团队现状到底如何。
【课程收益】
1. 带领团队明确方向;
2. 根据团队状况调整与团队共处的策略;
3. 制定团队冲突宪章,确保良性冲突;
4. 挖掘团队冲突,制定应对策略;
5. 利用4种激励理论开发自己的激励计划;
6. 明晰承诺的两大前提,推动员工彼此承诺;
7. 利用话术推动部门之间的协作;
8. 对团队现状进行评估。
【培训对象】
任职1-3年的管理者、部门及团队管理者、储备(后备)干部
【培训时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
模块一:认识团队
一、团队管理者要回答的3个问题
1、作为团队管理者,队员会问你什么?
2、必须回答的三个问题
1)我们是谁?
2)我们干什么?
3)我们去哪儿?
二、高效团队的5个维度
1、外部-业务:洞察力
2、外部-关系:链接力
3、内部-业务:交付力
4、内部-关系:融合力
5、核心-学习力
三、高效团队的团队7大标准
四、形式&方法
【小组研讨】:
1. 团队管理者要回答的3个问题
2. 高效团队的7大要素
3. 高效团队的5个维度
模块二:建设团队
一、维度1:洞察力
1、厘清需求
1)利益相关方分析
2)厘清需求的八爪鱼
3)评估需求
2、组建团队
1)你会选择谁?
2)合格就等于合适吗?
3)职能合适就能解决问题吗?
4)贝尔宾团队9个角色的启示
形式&方法
【互动研讨】:
1. 你会选择谁?
【测频分析】:
1. 你的团队角色
【演练场】:
1. 利益相关方大图
2. 需求八爪鱼
二、维度2:交付力
(一)、明确方向
1、明确方向的三个关键
1)使命
2)愿景
3)价值观
2、一个好用的结构-逻辑层次
1)环境
2)行为
3)能力
4)价值观
5)身份
6)愿景
形式&方法
【互动研讨】:
三个问题
【视频分析】:
1. 中国绿年会上的“撕逼大战”
2. 彭蕾和蒋芳的感悟
3. 归来的沙克尔顿
【案例链接】:
阿里的六脉神剑
【演练场】:
1. 逻辑层次演讲
2. 规划你的“以身作则”
3. 团队愿景共创
(二)、授权管理
1、授权的障碍与价值
2、授权五要素
1)确定任务
2)确定授权层次
3)授权发布
4)过程跟进
5)总结成果
3、授权5层级
1)等待指令-指挥式
2)征得同意-批准式
3)关键把关-把关式
4)关注过程-追踪式
5)关注成果-委托式
6)授权三讲六步法
形式&方法
【小组练习】:
1. 哪些工作可以授权
【实践演练】:
1. 授权发布
三、维度3:融合力
(一)建立信任
1、什么是建立信任
2、管理者如何获得下属的信任
3、团队成员之间如何促进信任
(二)做出承诺
1、团队成员为什么不承诺?
2、做出承诺的两个前提
形式&方法
【小组练习】:
1. 小组活动:基于信任个人经历分享
2. 承诺的挑战
【实践演练】:
议事规则
(三)匹配风格
1、管理者应如何界定下属?
2、团队如何才能取得有效的成功?
3、管理者与下属的动态关系
4、下属工作状态的定义与分类
5、正确评判下属的能力
1)知识(学过没有?)
2)经验(做过没有?)
3)技能(练的如何?)
6、正确评判下属的意愿
1、动机(想做吗?)
2、信心(能做吗?)
3、承诺(将会做吗?)
7、正确评判下属的准备度
1)R1(低能力/低意愿)
2)R2(低能力/高意愿)
3)R3(高能力/低意愿)
4)R4(高能力/高意愿)
8、管理者的行为模式
1)工作行为
2)关系行为
9、管理者的四种风格
1)S1告知式解析
2)S2推销式解析
3)S3参与式解析
4)S4授权式解析
10、管理必须“因人而异”
形式&方法
【案例分析】:
1. 失街亭是谁的问题?
【视频分析】:
1. 《独立日》:罗斯凯斯符合“招飞”要求吗?
2. 《卡特教练》:如何让队员绝地反击
3. 《卡特教练》:当队员对你失去信任
【情景模拟】:
1. 你的准备度是多少?
【测试分析】:
1. 你的管理风格
【小组讨论】:
1. 我们该怎样灵活调整
2. 自己的管理风格
(四)激励人心
1、马斯洛需求理论的启发
1)生理
2)安全
3)社会交往
4)尊重
5)自我实现
2、动机理论的启发
1)亲和需求
2)成就需求
3)权力需求
3、公平理论的启发
1)结果公平
2)过程公平
3)互动公平
4)第四种可能性
4、第三驱动力
1)自主
2)专精
3)目的
5、**激励创建集体主义精神
形式&方法
【案例分享】:
1. 分苹果
2. 马未都的故事
3. 公平吗?
4. 无知之幕
5. 维基百科vs微软百科
【小组研讨】:
1. 日常工作中的激励菜谱
【实践演练】:
1. 识别员工的状态
2. 设计激励计划
四、维度4:链接力
(一)掌握冲突
1、冲突的5种方式
2、团队冲突宪章
3、挖掘冲突
4、冲突的解决策略
(二)彼此看见
1、发起请求
2、提供支持
3、表达需要
形式&方法
【实践演练】:
1. 团队冲突宪章
2. NEED & OFFER
五、维度5:学习力
系统性复盘
1)STEP1:目标悬挂
2)STEP2:结果评价
3)STEP3:5力归因
4)STEP4:心智探索
5)STEP5:行动计划
第三模块:学以致用——学员实战问题研讨
本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈,确定实战问题
(本大纲内容仅供客户参考,具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整,具体内容以培训前提供的学员手册为准)
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