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梁栋

《MILESTONE交叉创新思维™》

梁栋 / 500强企业管理及企业内训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 太原

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课程大纲

【课程背景】

创新-应对VUCA时代的强力武器。面对创新,我们更多的想法是:机会、运气、灵光乍现,创新是可遇不可求组的!

对于创新的理论已经有不少了,这些理论无一不提出:创新是可复制的,创新是有方法和工具的。本课程是根据弗兰斯·约翰松的《美帝奇效应》中提出的交叉创新理论为基础开发设计的,是国内创新领域认证课程的标杆。

本课程将帮助您在企业内部、部门内部实现交叉创新思维,培养创造力。

【课程收益】

1. 激发学员突破传统思维定式,打开思路,发现自身的创新潜力;

2. 掌握什么是交叉创新?它是如何发生的?我们该如何激发创新;

3. 掌握创新理论,营造创新的环境;

4. 学习直线创新和交叉创新的理念和方法;

5. 团队合作,提出创新提案。

【课程时长】2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、创新导论

导入:贾维斯与哆啦A梦

1. 创新来源

1)创新的三个关键词

视频:未来的陪伴

2)保持好奇

案例:蜘蛛和昆虫

3)未来的种种可能

案例:预测未来-你相信么?

研讨:30年后的衣、食、住、行

视频:人类的进化

2. 创新定义

案例:太空笔的由来

1)创新的定义

2)创新思维

二、挑战信念

讨论:列出面临的挑战

1、ABC理论

1)信念决定成果

案例:弟弟的烦恼

2)转变信念

2、意识与潜意识

1)信念的由来

2)潜意识的特点

案例1:图片的作用

案例2:阈下图片

练习1:劈铅笔

三、跳出壁垒

演练:登峰造极

1、创造环境

1)时间压力

2)回报与奖励

3)资源

4)专业知识

5)计划

6)激发想法

7)冒险

8)过去的投资

2、跳出思维壁垒

1)跨越联想壁垒

练习:鞋子的作用

2)松规条日记

练习:找出前提假设,扭转信念

四、跳出壁垒

1、联想

1)神经网络

2)全脑思维

练习1:默写圆周率

练习2:奥斯密码

练习3:快速记忆

练习4:海上遇险

2、交叉思维

1)创新分类

2)寻找交叉点

练习1:交叉配对

案例1:Eastgte大厦

案例2:赏金猎人项目

练习2:寻找自己的交叉点

五、创新聚焦

1. 创新BUT

1)BUT模型

案例1:三只松鼠

案例2:特斯拉

案例3:瑞幸咖啡

2)创新聚焦点

3)创新10大领域

2. 创新SEP

1)内部管理创新的SEP模型

案例:苹果的创新格局

2)管理创新的10大焦点

六、创新提案

1、交叉创新流程

1)创新机会分析

2)突破联想壁垒

3)交叉创新方案

4)交叉创新计划

案例:完成创新提案

2、创新成果发表

七、课程工具

1、激发创新的管理模式

1)组织管理

2)流程、方法

3)人员

4)创新环境

2、头脑风暴法

1)头脑风暴流程

2)头脑风暴原则

练习:书店的生存之道

3、创新曲线理论

1)创新曲线

2)战略杠杆模型

八、复盘、答疑

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