【课程对象】：适合各行业全体管理者、员工

【课    时】：1天、调研后会再专门为您定制

【**开发全国唯一纯“读心术”课】

唐惠玲老师是“读心术”课**人证据                        

 1. 开发的时间**早：

优酷网上传视频有时间可查，**早是2010年

2. 视频案例**多：

  有视频才有真相、唯一80多个“读心术”课视频，照片100多张

3. 唯一讲真正的读心术

    网上其它的读心术课只是人格学、是假的读心术

【关键字】：

   “识人”--是强化孩子教育、优化亲子关系、婚姻关系的基础

只有差异化、针对孩子的不同情况调整教育、辅导方法、才能成为一位合格的父母

   识别孩子的“微语言、微表情”是建立亲善关系的法宝

区分孩子的思维方式不仅能优化沟通、还能帮他提高记忆能力、提高学习成绩

应用“经典条件反射”技术可有效的纠正孩子坏习惯、带动孩子的行为

用“投射效应”能更好的引导孩子、掌握孩子的内心世界

【课程目标】：

掌握孩子的微语言、微表情、更针对性的调整自己的言行、处理方法

   更好的与家人沟通、更好的建立亲善关系

训练思维、提高训练思维深度、广度、更好的应对家庭矛盾

掌握孩子的思维方式、指导孩子强化记忆力

掌握    

 掌握

【形    式】：讲解、示范、案例分析、视频鉴赏、情景模拟、现场评点  

【课程大纲】： 标“**”号的是组织模拟演练、讨论、视频解析、案例解析

前  言

“接受他人的差异”

        ---男人女人大脑的区别、从人类进化情况分析启发学员

学习“发展心理学”对家庭、对孩子成长的重要意义

什么是“读心术”？

什么是“发展心理学”

中国父母在为人父母之道的缺失现状

认识“读心术”的科学性、真实性

        --- 测试人的思维与身体的相互影响

**部分   为人父母之道，须先识别孩子的状态,及时调处理方法

读心术之--微语言、微表情

如何识别笑容：笑容假不了

  图解不同的笑容

  ** 角色扮演，演练对不同笑容的分析

对手势的分析

  不同手势表达的潜意识

  ** 角色扮演，做不同的手势

走路姿态分析

  不同走路姿态的说明

  ** 演练从不同人的走路姿态中找到特点

口部与鼻子的变化

愤怒、仇恨表现

怀疑、轻视的表现

有压力、不安、有隐藏的表现

  **  演练

用手摸眉头的表现

交叉腿站立的表现

牛仔腿的表现

交叉手的表现

中指的动作表现

食指的动作表现

手触碰嘴唇的表现

不同坐姿的表现

摸鼻子的表现

手指的方向与眼睛看的方向不一致的表现

** 演练

第二部分   为人父母之道，用投射效应更好的引导孩子

1、投射效应

  什么是投射效应---  投射效应的故事

  ** 演练应用投射效应在交流中的案例解析

2、投射效应的典型应用工具---罗夏墨迹测评应用

  现场测评

  测评结果解析

  **  演练与孩子沟通中如何用投射效应更好的引导

第三部分  为人父母之道，须识别孩子的人格差异

1、四分法测评方式解析

  ** 组织学员测评

2、以测评结果为例子解析各类型风格的孩子的特征

  分析型人的特征

  支配型人的特征

  表达型人的特征

和蔼型人的特征

3、如何**孩子的简单表现快速判断人格

  如何**走路的表现快速判断

  如何**语音的特征快速判断

  如何**手势的不同快速判断

  如何**眼神的不同快速判断

  **  演练

4、如何与不同人格的孩子沟通

  沟通要点分析

** 演练

5、如何向不同人格的孩子下达任务

  ** 演练

6、如何激励不同色彩的孩子

  ** 演练

第四部分  为人父母之道，“经典条件反射“应用

1、这个成果对孩子管理的重要意义

  ** 珍贵的心理学试验视频学习

2、经典条件反射的案例解析

  讲二到三个案例

**  启发学员深入理解

3、讨论如何应用经典条件反射带动孩子学习、改正 缺点

  **  分组讨论、讲师点评

第五部分  为人父母之道，掌握孩子的思维方式，更好的建立亲善关系

         帮助孩子找到适合自己的学习方法、强化记忆的方法

1、四种不同的思维方式解析

  听觉思维方式的人的语言特点

  视觉思维方式的人的语言特点

  动觉思维方式的人的语言特点

  理性思维方式的人的语言特点

2、孩子向您提出意见时可能会用的常用语言

  听觉思维方式的人投诉时的语言特点

  视觉思维方式的人投诉时的语言特点

  动觉思维方式的人投诉时的语言特点

  理性思维方式的人投诉时的语言特点

3、如何回应不同思维方式孩子的提问

  ** 演练

4、不同思维方式孩子的记忆方法有什么不同

  ** 演练

第六部分   观察能力、思维能力训练是为人父母之道的根本能力

          思维是决定因素、是基础

1、训练与孩子说话的感性语言

  说话不同的语调、节奏、停顿对孩子的影响解析

  语调、节奏、停顿训练

  ** 演练

2、训练注意力

  ** 演练

3、观察力及清晰思维能力测验

  ** 演练

第七部分   学员提问、讲师解答