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刘成

拯救生命

刘成 / TTT培训师

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课程大纲

【课程背景】

《拯救生命》国家版权认证急救课程,源自于刘成老师心理救援领域多年的实战经验以及红十字与红新月会国际联合会应急救护技能与美国AHA心脏协会应急救护指南。课程从心理救援到生理救援系统的学习内容如下:

如何释放内心的情绪压力。

创伤后应激障碍的心理疏导。

抑郁症的识别与心理疏导。

自杀倾向的判断与沟通对话。

心肺复苏与AED的原理和使用技能;

气道异物梗阻的原理和施救方法技巧

突发事件与意外伤害的各种应对方法技巧;

安全救护的风险意识建立与法律风险;

【课程特色】

课程**大量现场的实操练习让学员更容易理解掌握急救技能;

教学方式采用视频教学、互动提问、成果展示、案例分析等方式;

现场授课氛围轻松活跃,让学员在快乐中学习,在学习中成长。

【培训目标】

懂得释放情绪压力的有效方法;

掌握创伤后应激障碍的心理疏导流程;

快速判断抑郁症,精神分裂症与躁郁症;

自杀倾向的判断与沟通对话技巧;

掌握心肺复苏技术与救命神器AED的操作;

熟练运用海姆立克急救法的技能;

知道如何止血包扎固定于搬运伤员;

掌握面对突发事件与意外伤害的自救逃生能力。

【培训时长】2天标准版( 每天6小时 )

【参加对象】需要了解和掌握应急救护技能的各阶层人士。

【授课方式】引导式教学、案例分析、演示教学、视频教学等。

【课程大纲】

**模块•心理救援

如何释放内心的情绪压力

压力被动产生的原理

处理情绪的ABC法则

释放内心压力的渠道

创伤后应激障碍的心理疏导

创伤后应激障碍与神经系统

PTSD心理疏导流程

创伤后应激障碍的六大技术

3. 抑郁症的识别与心理疏导

抑郁症的快速识别

抑郁症的心理干预

心理疏导与安全防范

4. 自杀倾向的判断与沟通对话

自杀原因的分析

自杀倾向的判断

现场沟通与情绪安抚

现场互动练习

六大技术的演练

现场沟通安抚练习

第二模块•创伤救护的止血技术

1. 快速止血技术

人体血管的种类

不同血管的止血技术

止血工具的使用

2. 专业包扎技术

包扎材料的使用

伤口包扎的流程

身体各个部位的包扎方法

3. 骨折固定技术

人体骨骼的分布

骨折的包扎技术

危险致命伤的包扎

4. 安全搬运技术

人体骨骼的分布

骨折的包扎技术

危险致命伤的包扎

现场互动练习

快速止血练习

骨折包扎练习

第三模块•气道异物梗阻的快速处理

1. 气道异物梗阻的原因

海姆立克医生的发现

气道异物梗阻的原因

2. 快速解除气道梗阻的方法

成人气道异物梗阻的处理

儿童气道异物梗阻的处理

婴儿气道异物梗阻的处理

第四模块•心肺复苏与救命神器AED

心肺复苏技术

大脑抢救的黄金四分钟

心肺复苏的施救意义

心肺复苏的实操方法

救命神器AED

ADE的救命原理

AED的实操技能演练

现场互动练习

心肺复苏实操练习

AED实操练习

第五模块•突发事件与意外伤害

风险意识的缺失

交通意外

地震火灾

溺水触电

中毒踩踏

烧烫伤冻伤

动物咬伤

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