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姚光林

建筑行业带好团队管好人

姚光林 / 中层管理技能提升讲师

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课程大纲

【课程时间】1天(6课时)

【课程目标】

增强建筑公司中高层干部的责任意识,提升管理技能与领导能力,实现组织目标。

【课程对象】建筑公司中高层管理者

【课程纲要】

一、定角色:清晰角色定位

(一)管理者的角色定位

(二)管理干部的多重角色

1、在上司面前——代表下属

2、在下属面前——代表上司

3、在同事面前——代表同级

4、在客户面前——代表单位

思考:不同角色肩负的不同责任?

二、塑情商:赢得下属人心

(一)了解自己

(二)读懂他人

(三)管理情绪

(四)优化关系

三、会沟通:该说的一定说到

(一)有效沟通的“1245”法则

      一个目的、二个要点、四个关键、五个原则

(二)如何向上沟通

(三)如何向下沟通

(四)如何横向沟通

(五)如何对外沟通

四、抓执行:保证想要的结果

(一)组织需要什么样的执行力

目标可实现、制度能贯彻、行动讲效率、做事有结果

(二)管理干部在执行中的责任定位

(三)如何营造执行力风气

(四)管理干部保证执行的四大要点

(五)执行,一定要结果

1、什么是结果

2、如何培养结果导向的思维方式

五、管绩效:严格考核,实现目标

(一)有效考核的基本法则:1个理念、4个环节、5个要素

(二)绩效四步

1、制订目标

如何制订与分解部门目标与员工目标

2、关注过程

如何进行过程检查落实,加强过程中的沟通与辅导

3、考核结果

常见的四种考核评价方法

4、改善业绩

如何进行绩效沟通与反馈,如何制订绩效改善计划

六、懂岗位:清楚下属的岗位信息

(一)管理者需要了解下属什么样的岗位信息

(二)岗位工作管理的四个标准化

七、会识人:做到阅人心中有数

(一)**“望、闻、问、测”识别人才

(二)管理者的“三维识人术”

八、善用人:做到人尽其才、才尽其用

(一)用人要有容才胸怀

(二)用其才避其短

(三)德才不同组合的人才策略

(四)用人的基本方法

九、愿育人:有效辅导下属,帮助员工成长

(一)辅导下属的常见形式

(二)辅导下属的五个步骤

(三)如何做好教练,因材施教

十、善激励:有效激励,激发人心

(一)管理者激励下属的常见方法

(二)分类激励要点

十一:苦修炼:让自己强大起来

(一)锻造自己的品格

忠诚、感恩、廉洁、诚信、守规

(二)修炼自己的心性

奋斗之心、敬畏之心、自省之心

(三)调整自己的心态

阳光心态、主人翁心态、空杯心态、包容心态、共赢心态

(四)规范自己的行为

1、锁定目标,不忘初心

2、以身作则,身体力行

3、聚焦结果、奋发前进

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