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金迎

团队执行力

金迎 / 职业素养、高级礼仪培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程目标】

以科学的方法管理目标和时间,高效完成工作任务;

建立积极、正向的思维模式,以良好心态应对工作的挑战;

复盘总结,回顾结果的同时确保执行到位。

【课程时间】  2天/12课时

【课程对象】  企业中层管理者及一线员工

【课程特色】  工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业实际,具有实战性、可操作性性

【培训形式】  课程讲授、案例分析、游戏启发、情景模拟、分组研讨、视频欣赏、模拟训练等

【培训内容】

**讲:执行力的本质与内涵

什么是执行力

执行力的定义

执行力的作用

不同层次人员的执行力

高层——战略与执行力

中层——目标与执行力

基层——绩效与执行力

企业重视执行力的原因

激烈的市场竞争的需要

快速的企业创新需要

迭代的产品周期需要

客户的需求变化需要

下降的边际理论需要

执行力差的原因

自身原因——个人能力

执行态度

思维方式

工作能力

组织原因

流程繁琐

责任不清

缺乏追踪

案例分析:雷霆震怒的董事长和马桶下水道堵塞

常见的执行力误区

完全按照老板及领导要求去做,分析能力差

只对上级负责

只对结果负责

事事均请示

虎头蛇尾式的执行

缺少团队精神

第二讲:执行力的提升与建设

一、执行力扭曲的六大现象

执行变味

缓冲虚置

消极抵消

断章取义

借机徇私

恶意延伸

二、解决执行力扭曲的三种手段

理解执行目标

贯彻执行任务

反馈执行结果

员工高效执行力

执行力=态度 方法 条件

执行力=愿做 会做 可做

案例分析:海底捞,我们学不会

员工执行力训练

执行与执行力

执行无借口

沟通是前提

良好的执行习惯

克服执行力的惰性

执行过程勤反馈

不会执行勤学习

案例分析:我们对执行力写误会知多少

第三讲:赋能执行力

结果导向——员工靠结果生存,企业只为结果买单

员工与企业之间的关系

执行是“我做到了吗?”

做任务是陷阱,做结果是馅饼

执行力的结果导向

是谁要的结果

结果包括什么

结果有什么

获得结果的三种方法

运用结果思维

坚持底线思维

贯彻外包理念

责任逻辑

理由源于责任是否锁定

讨论1:“请示”工作与推线责任(陷阱识别)

讨论2:“人多力量大”与推卸责任机会(陷阱识别)

领导只为结果买单,员工为结果而战

四个步骤

定义责任

责任到人

跟踪检查

考核结果

执行法则——服从执行,利他利己

服从法则——以服从为天职

目标法则——盯准一只野兔

冠军法则——做自己擅长的

速度法则——先开枪再瞄准

团队法则——利他再利己

裸奔法则——没有退路就是出路

第四讲:团队执行力建设训练

打造高执行力的优秀团队

什么是团队

案例分析:这四个单位中,哪些是团队为什么?

团队的五个要素

讨论:我们单位是不是一个团队?

团队与群体的区别

清楚团队建设的障碍

自私——(本位主义,小山头意识)

内耗——(相互攻击、互相拆台)

社会惰性与团队智障

案例分析:为什么项羽不是好的团队领袖?

增强团队凝聚力

团队中的角色认知

团队中常见的四种角色(人员、人手、人才、人物)

团队协作中的角色与互补

高绩效团队的四个特征

明确的团队目标

赋能的授权形式

和谐的团队关系

卓越的领袖管理

团队执行力七大提升手段

加强团队的心态建设

提高团队的工作能力

打造积极的执行习惯

规避团队沟通的障碍

明确科学的执行流程

规范严禁的目标计划

包容互助的执行文化

第五讲:项目执行——PDCA贯彻执行

解读PDCA

P:计划

D:实施

C:检查

A:修正

PDCA项目循环

计划阶段——确定要因定计划

实施阶段——标准控制追实施

检查追踪——结果核查勤追踪

修正阶段——标准修正再循环

案例解析:有时间重复项目,没时间把项目做到足够好

对执行力机制的启发

执行力流程化

执行力检查化

执行力奖惩化

借助PDCA提高执行力

讨论:执行不力的根源是人还是机制?

科学立项

规范执行

追踪纠正

结果输出

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