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杨子

国学正能量 与 好家风好家训

杨子 / 国学应用导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 太原

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课程大纲

课程背景:

家庭是社会的基本细胞,是人生的**所学校。家风关乎国风,家训是关乎家族传承和社会发展的警世良言。尤其是对于领导干部而言,家风家训既不是个人的小事,也不是家庭的私事,而是领导干部德行素养和工作作风的重要表现。不论时代发生什么样的变化,我们都要重视家庭建设,注重家教、注重家风、注重家训,持续培育和弘扬社会主义核心价值观。

课程目标:

1、 传播国学正能量,弘扬好家风好家训

2、 匡正三观方法论,赋能个人素养提升

3、 筑实小家与大家,促进家庭社会进步

课程对象:各级领导干部、企业全体员工

课程时长:标准版一天(6小时),精华版半天(2小时—3小时)

课程提纲:(持续更新有微调,以现场呈现为准)

一、古代的家风家训建设

1、修身齐家治国平天下

2、为什么家风关乎国风

3、古代家训是国学宝藏

案例:齐桓公为什么没有善终

案例:曾国藩不留金银给儿孙

二、当下家庭教育的病症

1、不良世风让家庭教育弱不禁风

2、考学重于育人,智育压倒德育

3、物欲横流侵蚀淳朴的乡土民风

4、“人生学校”变成“沦陷阵地”

5、“问题少年”频现家风教育硬伤

6、家庭教育四种不良倾向亟须纠偏

案例:蓝翔技校倒闭与全家纷争闹剧

案例:邯郸三中学生杀害同学埋尸案

三、优秀家风家训关键词

1、品行端正,忠义传家

(1)重品行,内修正气挺脊梁  

(2)讲信义,宁可负我莫负人  

(3)敢担当,忠于职守不懈怠  

2、耕读结合,弘扬门风

(1)以勤治家,传递优良传统  

(2)以学兴家,倡导好学家风

(3)以俭持家,践行节俭本色

(4)以孝传家,传承孝道家规

3 、孝悌忠信,礼义廉耻

(1)国之四维,民之八德

(2)从弟子规,到父母规

(3)穿越古今,二十四孝

4、百年望族,保富四则

(1)积善之家,必有余庆

(2)唯谦受福,自律避祸

(3)家和业兴,和气致祥

(4)知足不辱,知止不殆

5、基因造人,模因传家

(1)人前自律

(2)人后慎独

(3)身心合一

(4)省察克治

(5)对上敬畏

(6)对下和善

(7)点亮自己

(8)照亮世界

案例:《孔子家训》的“不学礼,无以立”

案例:《朱子家训》的“一粥一饭半丝半缕”

案例:《王阳明家训》的“譬树果,心是蒂”

案例:《曾国藩诫子书》的“养心之难,又在慎独”

四、党员干部的家庭建设

1、正人先正己,党员干部要注重“修己身”

2、妻贤夫祸少,党员干部要塑造“贤配偶”

3、为之计长远,党员干部要念好“育子经”

4、用权需避嫌,党员干部要管好“身边人”

5、提高素质,坚守“三廉”:知廉、倡廉、守廉

6、关心配偶,吹好“三风”:冷风、清风、暖风

7、增强责任,把住“三关”:生活情趣关、廉洁自律关、违法乱纪关

案例:习氏家风,国事大过天

案例:晋商乔家大院里的家训

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