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王晓珑

高EQ管理者素养提升

王晓珑 / 商务礼仪专家行政管理训练专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 厦门

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课程大纲

课程意义:

情商EQ是一个人自我情绪管理,管理他人情绪,经营双赢人际关系的能力。哈佛大学心理学家戈尔曼教授发现,职场上的表现,只有20%取决于智商,其余80%取决于情商。而管理者的情商(EQ)是组织成功的明显预测因素,也就是说,组织内部管理人员的情商指数水平很大程度将影响企业的成功运营;管理者有效的管理技能几乎都体现在情商(EQ)上。

管理情商(EQ)帮助企业解决管理中人的问题,帮助管理者更好的把握员工的心理资本,更好的与各方人员积极互动,激发员工的心理能量,消除员工低绩效的人为因素,以达到员工稳定、持续高绩效产出的管理目标。因而,管理者乃至每个员工个体的情商(EQ)对于企业而言,已然是一种不容易忽视的资源,它同样可以帮助企业创造更亮眼的绩效。 而面对21世纪管理心理学化的大趋势,提升每个管理者的管理情商对企业来说将十分重要!

课程收益:

系统地了解和掌握情绪情商的专业知识及EQ与管理效能的联动关系,矫正影响管理效能的不良心态。

掌握良好的上、下属合作与相处之道,更有效的领导团队和协同上下属关系,以获得更良好的工作人际与社会支持。

**案例实操,提升职场礼仪意识,从观察到行动,打磨待人接物的礼仪细节。

改善会议接待流程,提高会议接待流程中的服务意识和服务技巧,有效提升企业整体会务接待水平。

课程特色:

中国超人气情商专家张怡筠博士标准化授权课件,科学权威的心理学理念。

2、提供丰富实效的授课方式,包括:自我测试、小组讨论、肢体练习、即兴问答、角色扮演、表演训练、经典心理学实验视频观赏等。

3、知识技巧实用化,案例丰富,可灵活调整,提供各领域人群的针对性教学。

课程时间:1天;6小时

课程对象:企业各阶层管理人员

课程大纲:

从智商(IQ)到情商(EQ)  

工作情商=员工核心竞争力=企业情绪生产力!

1.成功故事分享:《一个有影响力的好领导》

2.成功要素分析及总结

3.情商EQ是什么?

4.IQ和EQ的关系

5.工作情商的18项能力

6.管理情商直接影响管理效能

心理测试:《你的情商高不高?》

7.高情商管理者的沟通黄金法则:先处理心情,再处理事情

 讨论:《你遇到过的情商高手》

二、高情商管理者的沟通高招

1、积极倾听

  测试:《即席练习》  

  A. 干扰倾听的四大因素:情感过滤、迫不及待等

  B. 倾听的5个层级:从心不在焉到用同理心听

C. 积极倾听的反射话术

2、同理心

同理心回答三要素

练习:《同理心表达》  

正向引导法

  A. 使用积极的词语

  B. 避免中性词

C. 阻止负面词语

D. 善用我代替你

  练习:《正向引导法》

批评的艺术

  A. 内容对事不对人

  B. 不滥用一般化语句

  情景练习:《建设性批评模式》

高情商的激励技巧

  A. 赞美人的十把飞刀

  B. **受人欢迎的赞美项目

  练习:《赞美》

多维度沟通术

1、如何与上司沟通

  A. 只有懂领导才能帮领导

  案例:《部长的杯子》,《郭总的工作计划》,《气头上的邮件》

  B. 如何取得上司的信任

     a. 保持主动和良好的沟通

     案例:《视觉型、听觉型、感觉型的领导》

     b. 对主管的地位和能力表示敬意

     情景演练:《请假》

  C. 如何领会上司的意图

  D. 如何提建设性意见:站在领导的位置想问题

  情景练习:《新的北方大区总经理》,《谁该去德国?》

  E. 多领导沟通技巧

如何跨部门沟通

  A. 发展“人际联盟”

  案例:《新宁的推荐信》,《欠我的人越多,帮我的人越多》

  B. 避免政治性错误

  案例:《姚明的退役演讲》

  C. 实力是**坚固的权力基础

    a. 忠诚比能力更重要

    b. 累积专业实力,创造自身价值

    案例:《没有上下级关系,如何让各部门配合》

  情景演练:《跨部门沟通之质检部与研发部》

如何与下属沟通

  A. 魅力为先,命令其次

  B. 平等提前,等级退后

  C. 理解肯定,权威失败

  D. 鼓励参与,营造气氛

  案例:《遥控开车》,《杰克韦尔奇的纸条》

四、职场往来礼仪

1、专业的接待态度: 待客三声和礼貌三到  

2、招呼技巧: 微笑、点头、鞠躬和等待时的应对

  案例:《低三下四的奥巴马》

  情景演练:《公司走廊上遇到客户时...》

3、介绍时的原则

情景演练:《自我介绍和为领导作介绍》

4、握手技巧: 谁先伸手?

  A. 握手的次序和要领

  B. 握手的禁忌

交换名片: 名片的印制、索取和接受

  情景演练:《递接名片错在哪儿?》

行进、楼梯、电梯、乘车的礼仪

  A. 行进间的前后上下

  B. 乘坐电梯是先进后出还是后进后出?

  C. 轿车、越野车、商务车的位次排列

送客: 送到哪里由什么决定?

8、拜访:

  A. 合宜的时间和基本的礼节

  B. 拜访前、中、后的注意事项

  情景演练:《客户拜访招商经理》

馈赠的礼仪: 纪念性、独特性、宣传性、时尚性、便携性

  讨论:《**的礼品》

高效能会务接待管理

1、搭架构—组织架构与分工

  A.组织架构

  负责人、对口人员、礼宾人员、随从人员

  B.分工任务

  活动资料、场地、环境、茶歇等

  案例:《北京某活动分工架构》、《厦大EDP活动工作组分工》

2、建机制—梳理标准化流程

A.活动信息

  B.人员信息

  C.现场布置

  D.餐饮住宿

  E.会中支持

  F.参观接送

  G.结束任务

  案例:《会场检核表》、《金茂集团会务经验》、《参观流程》、《制定餐饮茶歇方案》、《金砖会议的VIP流程和应急预案》

3、全演练—保证会务活动的成功

  A. 全流程演练

  B. 全要素演练

  C. 总结提升

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