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杨发明

管理者综合管理技能提升内训

杨发明 / 领导力讲师

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **讲、团队建设与管理

  一. 卓越团队的一面军旗――责任与忠诚

  F 责任如天:天赋责任,不容推卸

  F 责任是职业人的生命,负责任是一种生活态度

  F 职业经理人对结果负责才是真正的负责

  F 我是一个兵,忠诚是我的义务

  F 忠诚高于一切

  二. 一切行动听指挥:服从与执行

  F 命令是一切

  F 个人利益服从团队利益

  F 执行从服从开始

  F 保证服从任务:解决问题是关键

  三. 团队与协作

  F 众志成城:团队精神

  F 团结就是力量:团队的凝聚力从何而来

  F 识别团队与伪团队

  F 团队与人群的区别

  F 团队建设的基础

  F 团队精神的核心

  F 同舟共济海让路:团队写作是责任

  F 士气:伟大团队创造奇迹

  四. 高效团队特征

  五. 高效团队经营规则

  六. 管理者如何使团队变得高效

  七. 高绩效团队的七要诀

  八. 团队的作战原则

  九. 团队所向披靡:亮剑要方法

  《本节案例:数字游戏》

  《本节案例:盲人游戏》

  《本节案例:高效团队分享―红军长征》

  第二讲、管理者的职业化塑造

  一. 讨论职业、职业化

  二. 管理者的职业化五要素分析与诠释

  F 不可替代

  F 换位思考

  F 职业操守

  F 情绪控制

  F 工作效能

  三. 管理者的职业化塑造

  四. 职业化包括由内而外三个层次的含义

  F 职业素养

  F 职业技能

  F 行为标准

  五. 职场纵横六原则

  F 工作是人们要用生命去做的事

  F 钻石就在你家后院

  F 对工作心怀感恩

  F 激情是灵魂

  F 比别人多做一点点

  F 我真的很不错

  本节案例1《影片喜剧之王》

  本节案例2《影片亮剑》

  本节案例3《影片平津战役》

  第三讲、管理者之角色认知

  案例分析《李强这个经理怎么了》

  一. 管理者的关键问题

  二. 管理者的痛与伤

  三. 管理者作为上司的角色

  F 规划者

  F 管理者

  F 沟通者

  F 领导者

  F 团队中的骨干成员

  F 教练员及培训导师

  F 绩效伙伴

  四. 如何做好下属

  F 作为上司的管理者的任务

  F 管理者我是下属的误区

  五. 成为优秀中层干部的前提

  F 保证完成任务

  F 作为下属如何与上司共事

  F 领会上级意图

  F 坚决执行上级决定

  F 维护上级形象

  F 向上级学习

  F 充当上级智囊

  六. 怎样看待上司

  F 认清上司的期望

  F 与下属如何相处

  F 做个专业的实力派

  七. 管理者之成功的天龙八部

  八. 管理者可以影响员工改进的领域

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