扫一扫咨询讲师
课程目标:通过培训,使学员了解管理及管理能力基本构架,并通过训练掌握沟通、授权、激励等核心管理技能,掌握SMART、5W2H、PDAC等目标和计划管理工具,掌握“四象限”、“80/20”、“ABC”等时间管理法则、掌握头脑风暴、鱼骨因果图、五个为什么...
课程目标:本培训课程从执行力的作用入手,对治以上存在问题,致力于构建卓越执行力的理念,培养执行主体的责任意识、细节意识和创新意识,强化了卓越团队建设、绩效提升、协作与沟通能力培养,强调育人用人讲方法懂赏罚,并提供了10个执行力提升的有效工具。...
课程目标:让中高级职业经理人、企业中高层管理者清晰认识: 1.理解85、90后员工的出生背景和成长环境; 2.发现、欣赏、引导、发挥85、90后的能力; 3.提升企业管理者管理85、90后员工的智慧、理论、能力技巧; 4.提高85、9...
课程目标:1、了解群体与团队的区别,掌握打造高绩效团队的途径和方法; 2、掌握团队成员角色模型和行为塑造的方法,提升团队士气; 3、通过掌握团队的沟通与协调技巧,提升团队的效能; 4、了解团队的短板和认识误区,掌握处理冲突的思路和策...
课程目标:谁也无法说服他人改变,因为我们每个人都受着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或是说之以理,我们都不能替别人开门。 倘如你已决定打开改变之门,你就能够从容地解决上面所面临的诸多难题,你将得到以下收获:养成积极主动、以终为始、要事第一有...
课程目标:认知真实的自己 了解心灵的6大误区 理清自己的价值观 使用13个方法培养积极心态 通过10大法则建立自信 掌握3大技巧激发潜能 实践...
课程目标:能够完成每天的工作 能够在极短的时间里处理好所有的日常工作 能够在最短的时间里完成各个项目 能够准确地判断出最应接受哪些工作 能够接手突然而至的任务,而...
课程目标:1.促使学员感受企业经营管理过程中执行力的重要性,学会换位思考; 2.体悟团队的作用,增进集体参与和责任意识,消除抱怨与责任推卸的现状,保持积极与服从的心态; 3.克服工作中执行不到位的障碍与技巧,增加沟通力、影响力、执行力; ...
课程目标:能描述培训管理体系构成要素 会设计培训需求调研方案、选择调研方法、进行数据分析 掌握的培训计划制定技巧 知道课程设计方法和培训课程构成 了解培训实施重点...
课程目标:1、能够更加犀利、更加准确的识别培训需求; 2、颠覆以往拖泥带水的课程设计思路,直指问题核心,引爆解决方案; 3、能够快速完成课件开发,合理分配备课、授课、培训准备的时间; 4、培训能力、授课技巧、培训师的系统知识得到快速地提升; ...