课程目标
1、帮助中层管理者清晰自己的角色定位,更好的实现团队合作,创造效益;
2、掌握基本的沟通技巧,与上司、与同级、与下属保持良好的沟通和互动;
3、学习提升工作效率方法,打造团队凝聚力和团队精神,增强团队执行能力;
4、提升抗压能力,调控团队的情绪状态,应对现实中的困境,从优秀走向卓越!
课程大纲
课程大纲:
**单元 管理者的根本-心态修炼
阳光心态是积极,知足,感恩,达观的一种心理状态。具备阳光心态可以令人深刻而不浮澡,谦和而不张扬,自信而又亲和,帮助我们缔造自我内心和谐,家庭和蔼以及团队和谐。
职业角色定位
做一个五“心”上将
不进则退,保持危机意识
开拓思维,拥有创新意识
职业意识与心理建设
案例:从喜欢唱的歌看性格特点
案例:水泥匠的自我实现预言
第二单元 管理者绩效的基石-团队管理
管理,始终来自于人性;作为中层管理者,需从员工个性出发! 了解部属天赋与潜能,激发团队绩效动能,凝聚共识文化,将是一位高绩效主管及团队经理人所必须肩负的使命!
人多力量大吗?如何让1 1〉2?
团队和群体的区别
构成团队的5P要素
团队成员的角色状态
团队精神和凝聚力从哪里来?
选择适当的领导风格
日常工作中如何有效激励下属
案例研讨:员工的归属感越来越低,怎么办?
第三单元 企业成功的关键-赢在执行
组织的执行力决定着一个企业的兴衰,而中、基层工作人员的执行力水平则决定了企业执行力的强弱。组织发展的软肋往往是高素质执行能力的缺乏,而非战略规划。为什么执行力会偏弱?据统计显示,多数员工可以作为业务能手和技术骨干被单位重视,但很多人并没有真正地掌握管理技能、管理工具和工作方法,并且在整个管理执行过程中常常缺乏连续性和创造性。
管理策略的现象与危机
心态影响行为,行为决定执行
明晰目标,让愿景带动执行
制度掌控,打造执行的基石
运用流程要素,让企业成功造血
合理授权,教会下属照看“猴子”
案例解析:员工主动自发的做事是如何实现的?
第四单元 团队融合的保障-同理心沟通
研究表明,我们工作中70%的错误是由于不善于沟通造成的。只有良好的人际沟通,才能为他人所理解;只有良好的人际沟通,才能得到必要的信息;只有良好的人际沟通,才能获得他人的尽力相助。只有良好的人际沟通,才能带领团队实现更高的目标
成为开放自我的管理者(开放的自我理论:乔哈窗户)
与不同性格特征人群的相处之道
角色转换与情绪表现
对冲突的有效管理
善听者为王
管理者的反馈秘诀
微笑的力量和真诚的赞美
给生活加点料,善用幽默
第五单元 管理者的影响力-情商培养
管理者的情商(EQ)对于企业而言,已然是一种不容易忽视的资源,它可以帮助企业获取效益,赚得利润。 面对21世纪管理心理学化的大趋势,提升每个管理者的情商水平对企业来说将刻不容缓!
新形势下的领导者4Q模型
情绪的三大产生来源;
驾驭情绪,做情绪的主人
自我和下属情商修炼的法则
管理压力,让压力为我所用
情绪舒缓的八大策略
视频讨论:压力面前,该退缩还是发出挑战?
授课方式:讲授、启发式、交互式教学、小组讨论、案例分析、心理测验