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林慧熙

中层团队管理执行力系统提升培训

林慧熙 / 销售人才招聘与激励技术讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

塑造中层干部驱动团队前进的三大基石,激发中层团队管理工作激情,为企业培养有责任心、富有主人翁意识的优秀团队,强化提升团队管理下属的5A执行力,为企业培养商界特种部队,改变员工消极被动的局面,改善员工工作氛围,建立良性的健康的企业执行力管理文化!

课程大纲

 

模块一:什么是团队?什么是执行力?

l 1、企业团队执行力打造震撼视频案例分享

l 2、团队执行力的根源和本质是什么?

执行不力案例分析:某军转民企业管理层存在执行力不强的现象

引发问题思考:究竟是什么在影响中国企业团队执行力呢?

 完善部分:执行力的定义内涵

l 3、中层干部驱动团队前进的三大基石(管理素质)

l 信任(承诺兑现):建立信任的五个方面(视频案例分享)

l 责任(以结果为导向):提升责任感五句格言(视频案例分享)

l 影响力(关键时刻):提升影响力四个方法(视频案例分享)

模块二:团队为何执行不力?执行不力的原因是什么?

l 1、心态(企业的三绝现象阻碍执行力的执行)

(1)  绝对清高

问题:企业中的三种讲师的表现阻碍企业执行力的执行!

(找理由讲师/评论讲师/推卸责任讲师)

企业中一部分员工为“贡品”员工,姿态高,只讲不做,企业的“茶壶人”现象!

研讨如何完善?

决不认错

问题:企业中部分员工找理由推卸责任,出现问题不主动找方法而是立刻找原因找理由,为自己开脱,同领导编谎言现象。

研讨如何完善?

决不吃亏

问题:企业开始创业的初期,培养了一批积极的,没有任何借口的优秀的员工,可是为什么企业发展了,资金雄厚了,却再也找不到当初的干劲和激情豪情了?

研讨如何完善?

l 2、能力

问题:不敢重用能力比自己强的人,本身自己能力不足还狂妄自大!

研讨如何完善?

3、习惯

影响执行力的九大因素

(1)      执行过程中的惯性思维

问题:为何同样的执行错误我们会重复的反第二次呢?为何领导强调了千万次错误照样犯,事故照样出?

课堂完善部分:

(2)老员工带头不执行

问题:企业的老员工不但不以身作则,还带头破坏制度,背后散布消极语言,拉帮结派!

课堂完善部分:

(3)

问题:公司明明有制度可是为什么明知故犯?为何形同虚设?为何有耳不听,有目不见?

课堂完善部分:

(4)中国式思维

问题:我们喜欢把制度和规定置之一旁,分析企业规则,用自己的感受去诠释规则,后去篡改规则,一个企业会因为员工任意的篡改企业规则而导致死亡!

课堂完善部分:

(5)大概差不多情结

问题:马马虎虎是员工的表现之一,为何严谨不起来呢?是什么让员工可以一而再再而三的去违反企业的明文规定呢?我们何时能够让自己为了企业而紧张起来呢?

课堂完善部分:

(6)      执行觉得恐惧不敢执行

问题:为何不执行?是不敢执行!是害怕得罪制定制度的一小撮人的私人利益,我们的中层在执行中究竟是在害怕什么?他们怕得恰恰是想执行到位的高层的利益受到损害!

课堂完善部分:

(7)问题:执行的关键是什么?

课堂完善部分:

(8)      执行流程混乱

问题:面对任务,执行的过程中总感觉每人都在忙,但是乱七八糟,还没有结果……

课堂完善部分:

(9)      价值观不统一

问题:企业的执行力和凝聚力不到位,为何公司有制度但是没人理会?

课堂完善部分:


模块三:中层干部提升团队执行力5A关键(重点)

团队执行力5A关键

A1结果定义要清楚

A2清楚之后有方法

A3方法过程要检查

A4检查以后要奖罚

A5奖罚目的是改进

模块四:中层管理系统执行力提升技巧

Ø制度有效的几个关键环节

Ø稽核管理

Ø拖延问题的解决措施

Ø缺乏政策/程序或繁文缛节

Ø开有效率的会议

Ø如何进行工作任务分解

Ø错误分析

Ø向上管理,对下负责

模块五:团队执行力互动体验与总结

ü体验游戏:目标设定与执行结果对比启迪

ü团队建设执行力提升的八字方针

ü执行效果的关键

ü执行力“首善”的步骤

结训总结:2014年谁是执行标杆:为荣誉而战!(视频激励)



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