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贾君新

高效团队建设与管理

贾君新 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分:企业需要什么样的个人和团队

  企业战略与团队

  企业需要什么样的团队

  团队与组织经营业绩

  团队中的角色孰轻孰重?

  为什么需要团队?

  讨论:企业需要什么样的团队?

  案例分析:中国企业的大败局

  案例分析:从日本的崛起看企业国际化的人才团队建设

  第二部分  理解团队

  (一)、团队的定义

  (二)、团队的类型

  (三)、团队的特征

  1.团队类型和它们的差别

  2.团队特征

  (四)、团队的意义

  1.团队工作形式的意义

  2.人类团队工作的需要

  3.社会团队工作的需要

  案例分析:从九一一事件看美国的民族精神

  案例分析:松下的团队管理

  第三部分:团队组建的过程

  (一)团队形成

  1.团队形成过程

  2.团队的形成途径

  (1).以任务为导向的途径

  (2)、角色界定途径

  (3)、价值观途径

  (4)、人际关系途径

  (5)、社会统一性途径

  (二)、团队的领导

  1、团队的管理过程

  2、团队的人员管理

  3、团队的愿景与目标

  4、团队的角色与职责

  5、团队的组织气氛

  6、团队的绩效

  团队游戏:信任倒

  团队形成过程

  游戏讨论时间

  第四部分:团队管理过程

  (一)团队成员的训练

  1、成为团队成员的优秀教练

  2、进行团队成员的技能训练

  3、培养团队成员的领导能力

  4、有效评估团队训练的效果

  5、强化团队训练的效果

  (二) 团队内部的沟通

  1、在团队沟通中倾听艺术

  2、在团队沟通中技巧

  3、艺术的三明治批评法

  4、调解团队成员间的纠纷

  福特公司的质量团队目标

  (三)团队精神的培养

  1、树立团队信心

  2、增强团队成员对领导者的信任

  3、提升团队的凝聚力

  4、培养团队的创造力

  5、提升团队的士气

  6、确立团队的行为规范标准

  (四) 团队绩效的评估

  1、制定团队的绩效计划

  2、进行团队内部的工作评估

  3、与成员进行业绩评价面谈

  4、解决团队成员的不良绩效

  5、改善团队绩效

  6、进行团队的绩效追踪标准

  (五) 团队发展的激励

  1、激励不同类型团队成员

  2、激励的原则

  3、用竞争的方法来激励团队成员

  4、用奖励的方法来激励团队成员

  5、用个人发展来激励团队成员

  6、不同阶段(摸索、稳定、成功阶段)的团队激励

  7、在压力下保持团队激励

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