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谭小芳

顶尖导购强化培训

谭小芳 / 中国领导力教母

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

塑造成为优秀导购的必备的职业心态基于对消费者心理的探寻,学习优秀导购的关键的顾客业务技能。

课程大纲

  **部分 对导购工作的关键认知
  **节 几个关键认知
  1、导购工作场所的特点及对导购的要求
  2、导购的主要工作内容及角色认知
  3、导购人员的工作性质
  4、探讨:什么样的导购才叫“好”?
  第二节、导购职业心理构建
  1.有欲望:做销售要有强烈的企图心,你有成功的欲望才会去行动
  2.有目标:今天的努力,明天的结果,有目标会少走很多弯路
  3.人勤奋:业绩导向的结果意识,却在过程中实现
  4.意志坚:合理的当煅炼,不合理的当磨炼
  5.会沟通:学会换位思考,你能看到更多本来面目
  6.可信任:客户先相信你的人,再相信你的产品
  7.人乐观:你能积极、正面、主动的处事,回报往往是相应的
  8.懂世故:学会欣赏别人,你也会变的更受欢迎
  第二部分 GUEST顾客接待技能
  引子:我们有很多赶走顾客的行为!
  一、Greeting——笑迎顾客
  1、赢得顾客的好感,建立顾客信任
  2、尽早的关注潜在的顾客
  3、开始的介绍要找到价值兴奋点
  讨论:如何应对“随便看看”的顾客?
  二、Understanding——了解需求
  1、顾客决策过程——“AIDMA”(爱得买)法则及店面销售人员机能
  2、消费者需求判定原则:大胆假设,小心求证
  3、需求判定的**印象很有价值
  4、需求探寻方法:望、闻、问、切
  5、探需六字真言:多问多听少说
  三、Explaining——产品展示
  讨论:我们有什么产品可以推荐给顾客?(连接产品差异化卖点和消费者需求)
  1、培育消费者卓越的消费体验(陈列、卖场氛围、现场演示、促销、服务等)
  2、导购一定要熟悉自己的产品(库存,卖点等)
  3、提炼你的产品卖点
  4、将特性转化为利益,为消费者寻找购买的理由——FABE推销法及其限制
  讨论:是“我的东西是有多么多么好”还是“不买我的东西将会多么多么糟”?
  四、Suggestion——建议成交
  1、顾客成交的特征及应对
  2、处理客户异议的六大原则
  讨论:客户异议处理话术应对
  3、建议成交的技巧:暖场、交换、配套、拖延/沉默、角色扮演……
  4、如何处理议价问题
  互动:《卖捌》视频分析
  5、如何做好“连带销售”?
  五、Thanks——谢别顾客
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