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李峰

新生代员工心理与管理实务内训

李峰 /

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课程目标

1.理解新生代员工的世界,调整心态,把握自身面对新生代员工的管理角色 2.理解新生代员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟 3.理解新生代员工与现有管理模式的冲突,掌握新生代人本管理五环模型及运用,推动新生代员工高效工作 4.把握新生代员工心理需求,掌握新生代员工人性激励四维模型及运用, 激发新生代员工内在动力

课程大纲

 

【课程大纲】

一、把握自身角色

1、走进新生代员工的世界——三维立体模型

* 个性

* 价值观

* 行为模式

2、掌握“变色龙”的魔法——三个关键角色

* 朋友:平等

* 教练:扶持

* 家长:知名

3、以身作则与身先士卒同重

4、专长技能与人格魅力并举

二、梳理员工心态

1、这是好的时代,也是坏的时代

2、你想过怎样的生活?

3、如何实现你的理想生活?

4、你为谁工作?

5、找到钱以外的工作动力

三、实施人本管理

1、新生代员工与现有管理方式的冲突

2、新生代员工人本管理五环模型

目的:为什么做比做什么更重要

目标:马拉松的成功秘诀

方法:条条大路通罗马

过程:背后的故事

结果:没有功劳也有苦劳

四、运用人性激励

1、新生代员工心理:鱼和熊掌为什么不能兼得?

2、新生代员工人性激励四维模型

环境:营造轻松舒展的工作环境

文化:打造透明温暖的团队氛围

物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!

精神:职位有高低,人格没有高低!

3、激励其实很简单——新生代员工激励实用技巧

* 每周至少一次个性化谈心

* 午餐的非正式聚会千万别错过

* 纯粹的集体活动是必须的

* 适当关心他的亲友与生活

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