当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 《TTT实战训练——教学方法》
一、培训原理(1课时) |
1、记忆规律 |
(1)遗忘速度 |
(2)感性VS理性 |
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(3)记忆的特点 |
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2、学习理论 |
(1)学习循环 |
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(2)学习目标分类 |
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(3)库伯学习模型 |
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(4)学习者分类 |
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(5)学习助长理论 |
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3、成人培训 |
(1)成人学习动机 |
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(2)成人学习特点 |
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(3)成人培训策略 |
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二、教学攻略(3课时) |
1、教学法 |
(1)产婆术 |
(2)程序教学 |
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(3)VHF法 |
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(4)头脑风暴 |
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(5)分组研讨 |
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(6)案例教学 |
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(7)体验式培训 |
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(8)游戏 |
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(9)模拟演练 |
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(10)沙盘 |
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(11)教练 |
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(12)MOT |
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(13)七步阶梯教学法 |
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(14)教学补充 |
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2、教学法选择 |
(1)参考要素 |
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(2)教学法分析 |
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(3)按课程类型选择 |
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(4)按学员类型选择 |
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3、教学原则 |
(1)因材施教 |
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(2)循序渐进 |
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(3)寓教于乐 |
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(4)行动学习 |
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(5)平等交流 |
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(6)鼓舞激励 |
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(7)温故知新 |
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(8)劳逸结合 |
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(9)传道授业 |
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三、教学评估(1课时) |
1、反应评估 |
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2、学习评估 |
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3、课程评估 |
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4、评估方法 |
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四、教学设计实战——现场纠正指导(1课时) |
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