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薛喜

《TTT实战训练——课程开发》

薛喜 / TTT培训讲师

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课程目标

课堂呈现是表面,课程开发是内核,一个真正意义上的培训师必须要有自己的独创课程,《TTT实战训练——课程开发》将从以下几个方面: 培训需求调研分析 金字塔原理 结构化思维 课程提纲设计 PPT课件设计 通过一天的实战训练,能够独立开发培训课程。

课程大纲

一、需求调研(1课时)

1、培训需求

(1)组织需求

(2)岗位需求

(3)个体需求

2、调研方法

(1)组织需求调研

(2)岗位需求调研

(3)个体需求调研

(4)调研原则

二、课程提纲(2课时)

1、结构框架

(1)金字塔原理

(2)常用结构

(3)课程名称

(4)提炼论点

(5)案例剖析

2、插入素材

(1)论据

(2)互动

(3)教学法

(4)热场破冰

(5)课程收尾

3、优化整合

(1)标注要点

(2)结构优化

(3)课程与培训师简介

(4)案例剖析

4、课纲设计实战

三、课件设计(3课时)

1、课件作用

(1)无声的推销(测试)

(2)信息传递原理

(3)记忆的特点

(4)PPT的优势

2、设计原理

(1)高手VS菜鸟

(2)视觉观察规律

(3)常见错误

3、PPT六要素

(1)版面

(2)文字

(3)色彩

(4)图表

(5)特效

(6)多媒体

4、PPT设计

(1)设计流程

(2)设计要求

(4)设计展示(现场纠正指导)


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