当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 《如何有效引领管理80、90后员工》
**部分:80/90后解析与创新变革
一、《追本溯源:走近80/90后,改变从观念开始》
学习目的:
了解行业员工的特性与现状,了解管理者管理的难度压力;
1、80、90后工作实际状况调查
v 工作目的调查
v 为何辞职
v 看重企业的地方
2、80、90后的成长环境,心理特征与行为表现
3、80、90后的人格特征分析
4、80、90后的价值观分析
5、80、90后的工作动机
6、80、90后引发的管理挑战与管理误区
学习目的:
Ø 了解80/90后的成长环境、成长的时代特征,转换管理者自身观念
二、《和谐有道:建立80/90后团队的信任与关怀》
学习目的:
Ø 了解心灵契约的理念和重要性
Ø 掌握打动人心的同理心沟通技巧
1、建立员工与企业的心灵契约 2、管理沟通方式的更新与变革
3、80/90后同理心沟通宝典 4、如何让员工快乐工作
5、工作与生活的关系 6、新员工的执行力打造
7、如何打造员工的精彩生活 8、如何教会员工被管的思维
9、如何提升新时代员工自驱力
三、《激励有术:点燃80/90后团队的工作热情》
学习目的:
Ø 掌握现代激励的原理、主要方法、核心原则,提升激励的有效性
Ø 学会运用精神激励的手法调动80/90后的工作积极性
1、现代激励的五觉管理 2、激励的六项原则
3、新入职员工的激励方法 4、磨合期员工的激励方法
5、老员工的激励方法 6、物质与精神激励的相互作用
7、现代3类员工的分类激励
第二部分:团队管理者的实操训练
学习目的:
Ø 掌握团队管理的特点和工具,教导的核心工具使用方法
Ø 掌握情绪管理的主要方法,提升管理者情商
Ø 掌握训练下属技能的四步法,提升管理效率
Ø 掌握与下属沟通的技巧方法,快速提升凝聚力
**章、主管的价值定位与管理技能
◆ 主管所面对的管理挑战 ◆ 创造主管价值的四个角色
◆ 主管的任务与基本心态 ◆ 主管需具备的核心技能
第二章、管理基准与目标设定
◆ 管理的三层功夫 ◆ 建立管理基准之目的
◆ 管理基准有那些? ◆ 如何建立管理基准?
◆ 目标管理之意义 ◆ 如何设定目标? ◆ KPI的制定
第三章、工作沟通协调技巧
◆ 沟通的真义 ◆ 常见的沟通问题 ◆ 人际沟通心理之窗
◆ 建立沟通的正确认知 ◆ 有效沟通的六个技巧 ◆ 调动沟通的积极心态
◆ 有效协调的技巧
第四章、员工问题之处理
◆ 员工的行为图解 ◆ 了解员工的需求 ◆ 如何面谈员工掌握需求
◆ 如何处理员工问题 ◆ 如何协调员工走出低潮? ◆ 如何建立工作信心?
第五章、团队建设与合作技巧
◆ 团队的三个面向 ◆ 团队组成七要素 ◆ 团队发展四阶段
◆ 如何建设团队 ◆ 什么是高绩效团队 ◆ 增进团队合作的技巧
◆ 小组活动:团队中的体验学习
""