打造高效的组织执行力-诺达名师企业员工执行力培训

针对当前员工对公司战略思想和政策吃不透和执行不到位等现象。比如常常出现上面布置一个任务下去，制定不切实际的计划，下面的人员不知道怎么执行，上面的人员不知道怎么去监控和评估。出现的不良现象和错误：公司的政策、愿景、文化要点和战略总是在各个层面没有有效落实；总觉得大多数人把一两天能完成的事情，非要拖上一两个星期，甚至一个月才会去做，非要到任务最后期限，而且需要反复提醒，才会去做；管理者制定的计划总是不切实际，非常仓促，员工总觉得计划不如变化快，变化不如领导一句话，所以不如不做计划；各方步调不一，资源浪费严重，整体效率低下；重复劳动、不断返工、制造麻烦、粗制劣造、形式主义、相互不适配、过程控制不严；每个部门都叫人不够，每个人工作似乎都很忙碌，但人均效益低于行业平均水平，员工的待遇在行业缺乏竞争力；为了解决当前各种应急问题，往往采取大量搞运动式推进各项工作，有的甚至违背解决问题的客观规律；似乎每个人做事效率都很高，由于做事质量、接口适配和短板瓶颈的问题，往往整体效率却不高；干得越辛苦，成绩越差，越得不到领导认可，越没成就感；干得越轻松，成绩越好，越容易得到领导认可，越有成就感；很多重要的工作平时不重视，非要到了最后出了问题，才会引起高层重视，被动应对各种突发事件；公司各单位各自为政，很多专业资源得不到有效共享或不愿共享；日常工作中的许多问题重复出现，得不到持续有效解决。尤其是中国文化特色的企业，人治当家，组织执行力更是成问题，特别企业越大，组织执行力就越糟糕，很多大企业死于企业臃肿、四分五裂、各自为政所导致的协同执行不力，因此如何提升组织执行力是当前中国企业提升管理水平的关键。

1.解决如何建立高效的组织执行力确保企业高效发展； 2.揭示组织执行力低下的根本问题，并给出相应解决方案； 3.解决企业各级管理者如何才能提升员工个人和团队的执行力； 4.解决如何把公司战略和政策如何高效落地的问题； 5.解决人员流程、战略流程、运营流程之间的关系，并形成良性循环。

课程章节	内容提要	教学方式	课程时间
**章前言	l 培训在于改变人们的习惯 n 培训无效的根源 n 当前培训的误区 l 当前人们的工作状态 n 效率提升已遇到瓶颈 n 如何突破效率瓶颈 l 当前人们的工作习惯 n 习惯决定一个人的价值 n 改善习惯才能改变未来 l 揭示企业管理的本质 n 人们对管理本末倒置的认知优秀企业的管理根本	讲解、案例和互动	0.5小时
第二章全球经济形势	l 全球企业面临的内外形势 n 当前企业面对的外部环境 n 当前企业存在的内部情况 l 中国企业面临的内外形势 n 当前企业面对的外部环境 n 当前企业存在的内部情况	讲解、案例和互动	0.5小时
第三章执行力的概论	l 哈佛关于执行力的案例 l 个人和组织执行力的概念 l 执行力不同等级的解释 l 执行力的效果分类和现象分类 l 理解执行的三大要点	讲解和互动	0.5小时
第四章工作中存在的不良现象和错误观点	l 罗列当前企业的各种执行不力的现象 l 罗列当前企业的各种对执行力的错误观点 l 针对执行力的问题研讨	讲解、互动和研讨	1小时
第五章组织执行不力的原因	l 执行不力原因的研讨 l 造成组织执行不力的十大因素	组织小组讨论、讲解和点	0.5小时
第六章提升组织执行力的重要性	l 组织执行不力带来的严重后果 l 西点军校和工农红军的执行力 l 组织执行力强企业带来的巨大绩效	讲师结合实际案例、视频等进行讲解和点评	1小时
第七章高效组织执行的关键因素	l 高效组织执行力的素质能力模型 l 高效组织执行的十大关键因素 n 企业的执行文化 n 员工的职业执行素养 n 管理者首先带头执行 n 职业安全感 n 一致面向的明确目标 n 合理的扁平化组织架构 n 合理的良性循环运作机制 n 合理的良性循环保障机制 n 适配的组织专业能力和共同语言，比如：知识管理如何发挥成效；关键细节决定成败的案例有效适配的先进应用工具	讲师结合实际案例、视频进行讲解和点评组织学员进行互动和研讨	5.5小时
第八章高效组织执行的常规定律	l 提出十一项执行力的常规定律 l 提升执行力的具体措施	结合各大优秀公司佳实践、视频进行讲解和点评	2小时
第九章回顾和行动计划	l 总结组织执行提升的要点 l 养成良好执行习惯的步骤 l 结合课程内容制定行动计划	讲解和点评组织学员落实行动计划	0.5小时

课程背景

课程目标

课程大纲

培训大类

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