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**讲师讲述与课堂练习,本单元实现我们初步了解沟通的基本原理、方法、注意事项,并**课堂练习,让每个学员对自我沟通的现状有一个深刻认识,发现自我在沟通中的不足。
沟通的过程与认知心理学
和谐高效沟通的定义、定律
和谐高效沟通的目标与标准
科研沟通中常犯错误
和谐高效沟通的四大信念
练习:换位思考
练习:发现你的语言模型
第二单元:沟通基本功:聆听 表达与发问
聆听、表达、回应是和谐高效沟通能力的基本构成,我们将用沟通模型讲解和大量的实景练习,训练学员营造一个和谐而高效的沟通局面。
一个有效的发问,不仅能够穿透演绎,找到问题背后的事实与真像,而且可以启发对方的智慧,令团队协作与沟通更加推动绩效,与此同时,每个人的成就感也能够得到有效提高;而一个“糟糕”的发问,则可能导致关系恶化,问题扩大,团队工作压力放大,本单元将大大提高科技人员发问能力,避免矛盾的产生,令沟通和谐而高效率进行。
积极开端要点与练习
聆听能力要点与训练
肢体动作要点与训练
表达能力要点与训练
表达内容选择与应对的技巧
语音语速音调训练
问题的类型与特征
发问的技巧
发问练习
练习:科研沟通情景模拟说服别人与需求探询
第三单元:和谐高效沟通循环图
依照“沟通循环图”这样的六步地图做指引,你就可以极大提高沟通的效率与效果,有效降低矛盾的产生,推进合作更加和谐而高效地进行。
同时,我们揭示了思想是怎样产生的?如何**语言来进行传递,传递中会发生什么?
和谐高效沟通循环图
沟通商务礼仪知识
语言的传递模型
“站位”的原则与艺术
目标 / 任务表述方法
产品介绍 fabe 模型
特殊状况下的沟通技术与异议处理
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