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胡斌

卓有成效的管理者

胡斌 /

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课程背景

你是管理者吗,凭什么这么说? 我对组织的效率/结果贡献了什么? 在什么时候,以什么方式提供贡献? 你是否与某个下属/同事过于亲近? 用人的出发点是什么? 我能发挥上级的长处吗? 员工的弱点和工作“不发生关联”的操作要点是什么? 你是如何管理自己的精力的? 如果让你做减法,本周只能做一件事,那是什么? 何谓正确的决策? 开会的基本步骤是什么?

课程目标

1-理解卓有成效管理者的标准 2-明确管理者的3项有效产出 3-掌握有效用人的10大定律 4-学会利用精力资源的5条法则 5-领悟有效做事的5个原则 6-掌握有效决策的5个步骤

课程大纲

课程纲要:


**部分:有效产出


u 管理者能能贡献什么?

u “客户”决定产出

u 管理者的3项有效产出

u 有效合作的重要入口

u 人际关系的4项要求



第二部分:有效用人

u 向外看,向前看

u 发现长处比使用长处更重要

u 取长不补短

u 看人之长,看己之短

u 价值相对论史

u 冠军定律

u 找出破窗

u 警惕超人

u 领导上级

u 亲近导致蔑视



第三部分:有效资源


u 让时间看得见/记录时间

u 把侵占时间的要素消灭掉

u 做事要快,对人要慢

u 不存在授权,只存在重要

u 管理者浪费的是别人的时间

u 认识你的时间


第四部分:有效做事

u 要事**,一次只做一件事

u 摆脱昨天的成功

u 做减法

u 懂得重要


第五部分:有效决策


u 有效决策的**定律:何谓正确?

u 有效决策的第二定律:决策时分清问题的性质

u 有效决策的第三定律:现有主见,后有行动

u 有效决策的第四定律:警惕实用主义

u 有效决策的第五定律:反对意见就是备选方案

u 有效决策的第六定律:不决策可能是**的决策相

u 有效决策的5个步骤




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