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许晓勇

金牌店长领导力提升

许晓勇 / 国家销售运作管理实战讲师

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课程目标

盘点定位经理人的五大角色,有效把握管理工作重点的调整 掌握设定绩效目标与标准的原则,提升员工对目标的承诺度 分析影响绩效表现的驱动因素,找到提高绩效的可着力点 学习基于不同的情景动态地调整管理方法,提升管理的灵活性和效率性 熟练达成任务绩效的关键技能,更快、更好地领导员工产出绩效成果

课程大纲

课程大纲

**章:从个人表现者到管理的角色转变:定位角色,知所轻重

把握从业务骨干到团队管理者的角色转变与挑战

案例研讨:扔炸弹还是救人?

何谓管理人的角色定位 ( Role )

高效管理者的主要职责

管理者面对团队的角色定位 ( Role )

认识管理者的五种关键角色定位

策略型领导

绩效型领导

信任型领导

激励型领导

变革型领导

作为合格的管理者你应具备哪些素质?(研讨)


第二章:管理者如何“识人用人”:情景领导力

认识:领导风格的内涵

评估:自己常用的领导风格

掌握:如何辨识不同的下属情景

谁是有意愿,没能力

谁是有能力,没意愿

谁是又没能力,又没意愿

谁是又有能力,又有意愿

练习:针对不同的情况使用相应的风格

调整:如何根据不同的目标群体和情境调整你的领导力风格

案例研讨:问题出在哪里?

第三章:管理者要学会“因材施教,提升績效”:谆谆教导

小组活动:空心方块

6个团队成员,3个扮演管理者,3个扮演施工者。管理者要教会施工者搭建一个游戏拼图。**这个游戏双方来体验正确的教导过程,体验“教”与“学”如何有效地配合。提升成绩。

有效教导三步骤

给予下属有效教导的原则及技巧


第四章:打破迷思,搭建激励金字塔

 激励的真谛

 现代人的需求真的像金字塔吗:历久不衰的马斯洛需求理论新解

 员工满意等于是激励吗:赫兹伯格双因子理论究竟要讲什么?

 激励金字塔TM:激励的维度、效度与持续度

 找到隐藏的胡萝卜:激励动机因子分析

 世界500强激励方法宝典(89种方法,总有一款适合你)

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