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楚易

化茧成蝶—储备干部从专业走向管理的蜕变之路

楚易 /

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课程背景

随着现代企业的竞争趋向日益激烈的态势,企业的竞争已经发展成为人才的竞争,人才已经成为企业的核心竞争力,成为企业发展的瓶颈。为此,人才梯队建设对企业的持续发展发挥着重要的作用,储备干部培养机制将为现代企业注入活力,得到更大的发展,建立长青的基业。 储备干部就是企业管理阶层的储备人才,通过系列的培训和锻炼,最终成为中层甚至高层管理人员。企业为了在激烈的市场竞争中求得发展,必须有中坚管理阶层和优秀的人才,除了外聘,企业越来越重视培养自己的管理人才,打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此,企业一般会经过严格审慎的招聘程序,甄选出最具潜力的人才,并加以严格培训,充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。

课程目标

1、了解经理的角色定位与使命职责,以做好承上启下工作 2、学习和掌握全方位的领导技巧,增进自身领导魅力 3、学习教练技术与指导部属技巧,强化培训下属的能力与效能 4、研习激励理论,提升部属工作意愿 5、实用的技巧及管理工具,迅速提升新任经理的管理水平 6、通过参与和练习,掌握有效的管理技能和方法,提升工作绩效 7、共同探讨和解决实际工作中的问题,分享各自的成功经验

课程大纲

**章 “储备干部”解读

1、“储备干部”的定义

2、“储备干部”在企业中的价值与地位

3、储备干部的认识误区

3、储备干部不良心态

4、储备干部的角色定位


第二讲:职业角色蜕变

一、你的位置决定着你的思路

禅的故事分享:小和尚的问题

二、储备干部职业生涯发展的四个阶段

案例分析:管培生小王的困惑

三、企业对储备干部的四大角色期待

练一练:“我是谁”——自我概念的测量

四、从专业人员到管理人员的角色蜕变

五、亨利•明茨伯格的管理者角色理论

六、管理者的新8大角色定位

职场小故事:“你不是有25年的经验,你是一个经验用了25年”

体验游戏:“责任者”


第三讲:职业理念蜕变

一、管理的基本认知

二、管理的四种职能

三、管理者的自我管理

视频:自律对一生成功的影响

四、管理者的三项自我修炼

1、作为下级的自我修炼———执行者、辅佐者

2、作为上级的自我修炼——--管理者、激励者

3、作为同事的自我修炼——--合作者

五、管理者的价值理念

案例:西游记项目团队要裁员了,猜猜会是谁?


第四讲:职业习惯蜕变

一、习惯的定义

二、习惯的力量

三、习惯与执行力

四、管理者职业习惯的8大蜕变

1、从自己做事到让别人做事的蜕变;

2、从管事到管人理事的蜕变;

3、从发现问题到推动解决问题的蜕变;

4、从好人到坏人的蜕变;

5、从标准化到合理化的蜕变;

6、从追求真理到把握适度的蜕变;

7、从外方内方到外圆内方的蜕变;

8、从追求个人成就感到追求团队成就感的蜕变

故事分享:化茧成蝶


第五讲:职业技能蜕变——五大管理技能提升

一、管理技能一——时间管理

1、企业对管理者效率的要求

2、管理者的时间都去哪儿了?

3、时间分析法的应用

4、时间管理四象限工作法

5、“猴子法则”帮助管理者摆脱第三象限

6、时间管理的80/20法则及黄金工作法的应用

案例分析:马经理的一天

二、管理技能二——沟通技巧

1、管理就是沟通、沟通再沟通

2、组织沟通与人际沟通

3、沟通的对象和渠道

4、沟通是倾听的艺术

5、接受反馈技巧

6、如何向上司汇报

7、与同级别的水平沟通

8、如何向下属推销建议

沟通游戏:双向沟通与单向沟通的效果差别

三、管理技能三——有效授权

1、授权是什么?

2、管理者对授权的6大误区

3、管理者为什么不授权?

4、中层经理授权的特点

5、授权的四种类型

6、授权的五个级别

四、管理技能四——激励技巧

1、中层经理常见的激励误区

2、中层经理的"激励菜谱"

3、认可与赞美的前提--信任

4、认可与赞美的环境--宽容

5、认可与赞美的要点

6、根据人格类型激励

五、管理技能五——团队建设

1、什么是好团队

2、如何处理团队冲突

3、人际的两种行为方式

4、对五种处理方式的分析

5、团队角色与组织角色

6、团队角色与组织角色的差异

7、团队角色的认知

8、团队角色分析与启示

团队体验游戏:“我们是一个人”


第六讲:管理基本功

一、管理基本功--计划与执行

1.认识制定计划的重要性

2.应用目标SMART原则

3.制定计划的步骤与方法

4.对下属安排工作时应考虑的原则

二、管理基本功--控制与问题解决

1.控制的意义和目的

2.问题的把握

3.发现问题的方法

4.解决问题的步骤方法

本章工具介绍:分析问题的工具和方法


第七讲:掌握高效工作方法

1.自我诊断:我的时间分析

2.经理的日常管理事项

3.80/20原则—识别轻重缓急

4、如何掌握你的PDCA时间分配

5、让ABC工作法成为习惯

6、如何化繁为简--WBS分解法

7、备忘录法的三大功用

8.常用高效工作习惯与原则

9、工作环境系统化的三大措施

10.工作授权控制技巧

本章工具介绍:分析问题的基本工具


第八讲:管理者如何培育下属

1.如何正确认识部属培育与教导的重要意义?

2.谁应该对培育部属负责?

3.如何识别培育的要点?

4.如何进行新员工的培育?

5.工作教导注意事项

6.员工培育的方式方法


第九讲:管理者如何提升下属执行力

1.重用有执行才干的下属

案例分析:为什么有些人轻松达到卓越,而有些人却还在苦苦挣扎?

案例讨论:如何区别知识,技能,才干?

2.如何对下属进行职业化意识教育?

案例分析:塞车与排队

案例讨论:你如何理解职业化— 观念,心态,习惯

3.目标管理与目标分解方法的应用

4.考核与奖罚的灵活应用

案例讨论:奖不如罚还是罚不如奖?

5.为什么需要控制管理?

6.如何理解控制—控制的实质是什么?

7.控制的5大基本方法

8.控制管理工具—控制卡的应用技巧

9.流程控制卡设计

10.制度控制卡设计

11.如何设置稽核职能 工具演练:控制卡设计练习


第十讲:绩效管理

1.什么是绩效考核与绩效管理?

2.绩效管理常见的误区

3、绩效管理的目的

4.KPI与BSC有什么不同?

5、绩效管理在企业的执行过程是怎样的?

案例分析:某著名企业绩效管理操作的全过程分析

6.如何制定部门的绩效目标?

7.如何制定下属的绩效目标?

案例分析:如何制定员工的绩效考核项目及目标?

8.如何与下属进行绩效计划沟通? 工具介绍:绩效承诺书

9.如何进行绩效跟踪--绩效偏差

10.如何进行绩效实施过程的绩效辅导

11.绩效考核前的准备

12.绩效考核应注意的事项

13.如何进行绩效面谈?

14.绩效面谈的步骤与方法

15.绩效面谈注意事项

16.案例讨论:员工不认可绩效评价怎么办?

17.如何应用绩效考核结果?

本章工具介绍:业绩-资质-奖金-晋升表格模板

18.绩效管理需要哪些辅助制度

四、管理者如何培育下属

1.如何正确认识部属培育与教导的重要意义?

2.谁应该对培育部属负责?

3.如何识别培育的要点?

4.如何进行新员工的培育?

5.工作教导注意事项

6.员工培育的方式方法


第十一讲:管理者的自我修炼

1.经理人的发展趋势

2.管理者7大阳光心态培养

3.管理者的自我经营

4.管理者如何管理自己的压力与情绪

5.管理者如何正确面对压力?

6.管理者如何增强抵抗压力的能力?

7.管理者有效的减压技巧

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