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田莉

管理者成长地图 ——角色认知与自我管理

田莉 / TTT国际职业培训师认证讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程背景

管理者处于企业中枢地位,与各个层级的准确联络、交往、合作,是发挥职能与高效执行的关键。角色定位技术是:明确各个层级对管理者的期待,明确管理者的工作重点。通过默契合作,使管理者工作更顺畅、高效。 角色定位,是人际关系的系统学问。不但需要了解角色期待,更需要掌握准确的角色表现、角色成果。《管理者角色认知与自我管理》课程详细提供对各个层级:人家需要你怎么样,你该做什么,呈现什么结果-才深受各个层级的欢迎,发挥出应有的价值。

课程目标

准确适应对管理者工作的要求。明确工作重点。做有用功 改善工作中的缺欠,减少不受欢迎的工作 明确努力项目。做高执行力助手,做好领导-需要呈现的结果,表现的姿态

课程大纲

**部分  管理者的认知

1、什么样的管理者才能促进企业的职业长青

2. 管理者与领导者的区别

3、如何做一个好的管理者

4、优秀管理者的智慧

案例分享:管理的智慧

“丙吉问牛”的启示

第二部分  管理者的认知定位误区

1、管理者的三大内伤

2、如何应对管理的两难现象

3、管理者五大时空的工作内容

4、管理者与领导者的区别

课堂练习:管理者角色评分表

互动研讨:慈不掌兵与爱兵如子矛盾吗?

第三部分 管理者的角色定位

1、管理者对上级的角色

管理者应具备的要求:做一个让人放心的人

作为下属的角色——职务代理人

中层管理者角色-高素养:有事业心,有担当

中层管理者角色-高情商:主动配合上级领导

中层管理者角色-高能力:实现上级的要求

知识点应用实例:视频《亮剑》片段剪辑

现场练习:判断下列各现象属于何种错位

2、对平级的角色定位

同事关系角色定位-u职能给力,得尊重

同事关系角色定位-v为人真诚,可交往

同事关系角色定位-w做事牢靠,好合作

 互动研讨:如何当好内部客户、

案例分享3、对下属角色定位² 对下属的角色-创建和谐,安全的工作环境(管理内容与方法)

对下属的角色-努力敬业,员工自豪的事业(管理方法)

对下属的角色-关心下属,换取员工的信赖(内容)

视频分享:经典人物的管理哲学

第三部分:课程总结:

重点知识回顾

互动:问与答:就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

      (全课程目录完)

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