课程背景：

明星员工成为管理理的**步转型，是管理生涯的重要一环。成功的转型不仅让企业收获高效管理者，更能让员工产生自信，垫定成为优秀的基础。高频的管理转型失败令企业和员工挫败不断，更是巨大的隐性损失。管理者如何看待自己和自己的岗位，如何思考问题，是一切技能的源头。经大部分员工到管理者的转型，首要克服的就是认知障碍。

本课程系统地分析管理者的角色定位，员工和管理者的角色区分，角色心态的变化。同时提高新晋管理者处理常见问题的各项能力。

课程收益：

一、掌握管理者的认知定位和角色转变，建立正确的管理者认知。

二、掌握管理者克服障碍的常见心态及实用工具，包括：人际模式，问题拥有模式等

三、掌握角色转变初期常见的工作障碍和人员障碍，并学习相关的工具方法。

培训对象：企业初级、中层管理者

授课方式：讲授 案例、视频 情景演练 角色扮演  （课程讲授占50%）

课程风格：干货，没有废话；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩

课程时间：2天（13小时）

课程大纲：

**单元：欢迎介绍、学习目的、强化管理理念！

课前热身：分组、选组长、设计小组标志、宣布比赛规则

破冰讨论：管理素质要素中，您认为哪一个因素是**重要的？

1.管理的定义和作用

2.中层管理者的类型及定位

l 领导

l 管理

l 执行

3.管理者的责任：

l 业务结果和生产力

l 人的归属和成就感

第二单元：管理者应该具备哪些思维方式？

1、思维与思维方式

2、管理者**要的三种思维方式：

l 利他思维

l 目标思维

l 责已思维

工作场景反思与案例演练

第三单元：管理者如何实现自我修练与个人成长？

1、个人学习风格探究

2、周哈里窗

3、人际交往四模式

4、问题拥有模式

5、RTC性格测试

工作场景反思与案例演练

第四单元：从明星员工到优秀管理者的转型，核心挑战和应对方式有哪些？

1、自我修心术？

l 情绪ABC理论：激发事件，认知方式，情绪

l 认知情绪的意义

l 常见的管理者情绪来源：

下属不明话

下属能力差

项目逾期

不喜欢这个团队

管理者的孤独

l 应对方式

正人先正已

勇敢面对不熟悉领域

形象管理

l 情境式领导风格

l 员工成熟度模型

l 指导行为 VS 支持行为

l 领导风格与员工成熟度的匹配

2、如何收人心？

l 人的性格认别

（1）DISC性格理论及速记

（2）人岗匹配

l 问题员工该如何收心

（1）部门员老不服管

（2）年气冲天的下属

3、如何管事才顺？

l 时间管理四象限新解

l 形垫判断ISO模型

（1）影响力

（2）支持者

（3）反对者

l 目标管理

（1）目标管理的好处

（2）目标管理的分类

（3）目标管理的SMART原则

举例：目标对话 （角色演练）

如何应对来自下属的阻抗？

4、如何对上管理？

l 向上管理的困惑

l 如何与上司建立信任

（1）提供方案和可行性分析

（2）避免触碰雷区

（3）表达服从和忠诚

（4）承担责任说到做到

案例分享：邮件请示

（5）向上管理的六大误区

案例分享：复杂的上级关系

l KISS沟通法

先说结论 一页纸  行文结构  语言精简

案例分享和讲解：效果**的对上沟通

l 获取资源和支持

（1）GO IN GO模型

案例分享

5、表扬和批评的艺术？

l 表扬和批评的目的只是为了行动的产生

l 触动内心的表扬

（1）表扬的基本原则

（2）案例一，二，三的对比分析（课堂研讨）

l 批评的艺术

（1）批评的基本原则

（2）批评的艺术：

（3）递进式批评四步法：

（4）批评是为了变好，不是为了让别人认错！

工具：批评的三明冶法则

第六单元：课程小结与学习转化