知识管理不只是梳理、总结、归类储存知识，更重要的是围绕日常工作绩效提升，依次总结内外部**实践形成**优模式，再**结合企业实际情况的创新应用和推广取得实实在在的效果，让员工可以轻松、高效、优质工作。

杨天河老师在十三年专业咨询生涯中独创了培训管理、标杆管理、全面降本增效、领导力、执行力、职业化、企业大学、组织能力开发等**实践，拥有丰富的知识管理实践。尤其是多年在对标挖潜领域的实践，积累了丰富的**实践挖掘、推广应用经验，独创的“简高优”工作法，更能用系列工具和方法帮助员工**梳理和推广**实践，实现轻松、高效、优质工作。

本课程在分享知识管理意义和基本技巧的基础上，进一步探讨团队合作创造**实践从而让员工简单、高效、优质工作的技巧。在此基础上，更进一步分享了个人快速学习创造提升个人绩效和竞争力的方法。具体培训目标如下：

1、掌握个人知识管理的意义、基本工具和技巧，能够有效梳理、归类和应用知识；

2、掌握“简高优”法的基本工具和方法，并**现场演练快速掌握**学习型团队总结出岗位**实践的方法，帮助员工实现简单、高效、优质工作；

3、掌握个人学习力提升、问题发现与诊断以及对标快速超越的核心方法，从而快速总结**实践提升个人绩效和竞争力。

培训时间：一天

培训方式：案例、视频、研讨、游戏

培训讲师：企业大学孵化专家、全面标杆管理奠基者　杨天河老师

特    色：不只是个人知识管理基本技巧的分享，更重要帮助学员掌握**个人或团队模式快速挖掘**实践，进而实现轻松、高效、优质工作，**终有效提升绩效和竞争力。课程中更**现场演练辅导学员拿出简化工作、提高效率、提升质量的初步解决方案以及**主题学习快速超越的思路。

一、个人知识管理基础技巧

1、从老鹰捕鱼故事看知识管理的重要性

2、知识类型及价值

3、个人知识管理的核心思想

4、个人知识管理的成功公式

5、个人需要管理的常用知识及技巧

二、团队合作创造**实践技巧

1、团队知识管理**实践：某学习型销售团队的知识梳理与创造

2、简高优法简介

3、简高优法操作技巧及示例

3.1**价值及其创造逻辑重新定义工作

3.2**全面降本增效全面梳理工作

3.3**价值公式明确工作价值及关键点

3.4**成功公式明确工作先后、内在逻辑及阶段要点

3.5岗位攻略梳理要点

3.6岗位创标核心技巧（视频）

3.6.1标准化管理

3.6.2精细化管理

3.6.3量化管理

4、实战演练（各组选出关键岗位采用简高优法实操演练与辅导）

三、个人高效学习与超越技巧

1、如何有效提升个人学习力

1.1学习理念及方法

1.2高效思维模式训练

1.3学习境界

2、从问题开始学习和创造

2.1问题诊断的基本理念

2.2诊断的基本思维模式

2.3快速学习创造的核心方法

3、对标学习快速超越的技巧

3.1从对标到创标

3.2对标内容及分解

3.3如何选择标杆

3.4对标系统分析法

3.5快速超越法

4、主题学习演练（针对某个专题规划快速学习超越的方法）