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陈松

团队融入与岗位价值发挥

陈松 / 制造业生产管理培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 厦门

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课程大纲

【课程背景】

作为刚入职的新员工,在进入到新企业工作后,不同的环境,不同的团队文化,不同的工作要求直接影响着他们的融入进度和融入质量,进而对其岗位价值的发挥带来直接的影响。那么,如何帮助新员工快速融入到新环境、新工作中,同时又能够帮助他们快速的提升岗位价值呢?

**对多年工作经验与培训经验的总结发现,新员工在融入新环境时,既要解决角色定位问题,又要适应岗位需要和跨文化冲突与沟通问题。《团队融入与岗位价值提升》课程一方面系统讲解新员工履新后的环境特征,另一方面还将结合大量的案例与小组讨论将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的实用技能,帮助新员工迅速适应岗位需要,更好的发挥岗位价值。

【课程对象】新入职的各级员工

【课程时长】2天,每天6小时

【授课方式】案例讨论 小组讨论 行动学习

【授课方式】

l 分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

l 每个小组准备白板纸4张,三色白板笔各一支。

【课程大纲】

**单元:进入新企业,你准备好了吗?

l 履新新在哪?

新环境

新关系

新文化

新要求

新发展

l 案例研讨:曾经优秀不等于一直优秀

l 小组讨论:企业看重新高管什么?

l 案例研讨:三把火烧不烧?

l 新员工融入的四个不

不指责企业过往

不拒绝发展变化

不挑剔工作条件

不置疑团队现有规则

第二单元:新员工融入的四大要诀

l 多了解工作情况

企业文化与制度

企业产品与服务

岗位特征与职责

工作要求与流程

l 多接触团队成员

了解团队成员的分工

了解团队成员的性格

建立良好关系的两大要务

l 多发挥团队力量

个人发展VS团队协作

工具测评:领导决策风格测评

团队冲突的五种处理方式

l 多学习知识技能

第三单元:新员工的岗位价值提升

l 做事有目标

l 案例研讨:先有工作还是先有目标?

l 小组讨论:是什么在影响目标实现?

目标设定的5W2H原则

l 事前有计划

凡事预则立,不预则废

计划的核心五要素

小组讨论:时间要如何进行分配?

l 事后有结果

坚决执行,没有借口

案例研讨:态度不是结果、职责不是结果、任务不是结果

视频分享:要业绩突破不要小白兔

案例研讨:百分百对自己负责

l 遇事有沟通

小组讨论:影响沟通的四大因素

案例研讨:职场必备的八个句型

l 遇阻有方法

不做问题的搬运工

不置疑原有的方法和原则

问题分析与解决的基本方法

第四单元:课程回顾与答疑

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