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陶跃

管理者的啮合式人才管理(升级版)

陶跃 / 中高层管理技能提升训练家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 南京

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课程大纲

【课程背景】

    研究表明,75%的经理人没有接受过专业的人力资源管理训练就直接上岗,他们在成为经理人以后才学会如何成为一名合格的经理人;

如今,人才成本高企,好不容易培养出来的人才,刚刚上手却要离开,盖洛普的报告显示:75%的人才离开的不是公司,离开的是上司;

公司发展快速,人才捉襟见肘,想招的人招不到,招来的货不对版,对版的人同床异梦。而经理人却面临“面试太随意、管理太任性 、异议不回应,产生纠纷就推诿,发生离职就抱怨“的窘境;

被快速提拔为经理人习惯于继续发挥自己的技术优势,却忽略了团队人才的识别、挖掘、培育和教练,导致技术巨人变成管理的矮子。      

【课程收益】

1、了解直线经理在管理方面与人力资源方面的定位

2、掌握选才的3个方法、2个维度;

3、掌握人才培养的“721”原则、应知应会的四段盘点法;

4、掌握PDP性格测试方法及5种类型的人才管理举措。

5、熟练使用人才盘点九宫格及管理举措;

6、掌握5种留才方法、盖洛普13模型。

【课程特色】

本课由陶老师研发,根据多年的HR管理经理,结合管理沙盘,结合针对直线管理人员的特点与工作特性进行设计规划,以模块组合式架构,每个模块均包含“理念 工具”与“沙盘 演练 案例”的交叉组合,让受训学员在短时间内系统高效的提升整体能力,不仅知其然,而且知其所以然,不仅能马上运用到工作中,而且知道如何根据实际情况权变。

【课程对象】各部门总监、经理、主管,储备的部门总监、经理、主管等。

【课程纲要】

导入:人才的有效管理是企业的核心竞争力吗?

一、什么是管理?

二、管理者成长的三个段位

三、管理者的四大角色

**部分 慧眼识才——如何落地管理者的人才甄选与选拔工具?

选育用留环环相扣:啮合式人才管理生态圈

一、 选才三步法(一):建标准

视频《大意失街亭 挥泪斩马谡》---选错人的代价

1、 人才标准维度(1):匹配的企业的核心价值观

2、 人才标准维度(2):勾画关键岗位的人才画像

二、 选才三步法(二):用工具

1、 面试管的形象塑造与自我管理

2、 结构化面试的技巧

三、 选才三步法(三):懂配置

1、 珍视差异:发现他人身上的闪光点

2、 **组合案例:优势互补成就伟业

3、 部门**配置的五大原则

第二部分 教练育才:管理者的育才方法是什么?

训练才能有素:我们是**棒的团队

道:人才培养“721”原则

案例讨论:人才从哪里来?

1. 企业对人才培养的架构:工作教导、自发学习、工作外学习

2. “721”培训发展策略:经验历练、向他人学、正式学习

3. 中层管理干部“721”人才发展项目方案(案例)

案例:鉴别岗位能力发展的四个阶梯

二、法:『懂、用、教、推』四段盘点

   1、应知应会盘点---“懂、用、教、推”工具表应用

2、岗位各职级之应知应会能力要求

3、应知应会课程体系图(学习地图)

三、术:教练技术

1、案例解析:忙碌的丁经理

2、育人强调“教练”还是“导师”?

3、“非教练式对话”与“教练式对话”情景演练

4、非教练式对话和教练式对话的特点差异

5、教练的SET三原则

第三部分 识才用才:管理者的特质与理念是什么?

一、PDP测试认才

(一)PDP核心理念及特职模型

1.选对人、用对人、育好人、留好人

2.没有没有用的人,只有用不好的人

3.胜任岗位工作的要素

4.因人而异的领导力培养

(二)准确认知天赋特质

1.支配型思维模式及行为习惯

2.表达型思维模式及行为习惯

3.耐心型思维模式及行为习惯

4.精确型思维模式及行为习惯

5.整合型思维模式及行为习惯

(三)检视本我能量值与自信心,各特质组合与培养策略。

二、人才盘点九宫格

1、人才盘点的目的:人才适配、人才识别、实战练兵、员工发展

2、人才盘点的原则

3、人才盘点工具-人才九宫格匹配指导原则

4、人才盘点结果-人才九宫格分类标准&管理举措

5、培养与发展3E模型

三、【共好】建设优秀团队的三个理念

1、松鼠的精神:有价值的工作

2、海狸的方式:自己掌握过程

3、野雁的天赋:彼此的鼓励

第四部分 策略留才:管理者如何进行人才激励与降低离职?

心灵契约:曹操劝降关羽

五种留住优秀人才的办法

1. 待遇留人

2. 感情留人

3. 文化留人

4. 事业留人

5. 股权留人

二、管理情景案例

三、盖普洛Q12模型

四、小组讨论并展望:如何建立留心的管理机制

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