一、课程目标

1、帮助管理者找到结构变革思路，清晰企业战略转型与系统变革的标准和要求，以明确新的战略阶段下组织努力的方向；

2、协助传统管理者成为变革引领者，全面提升组织转型与管理变革技能，以便更好地带领团队作战，高效达成企业目标；

3、支持企业组织超越标杆，完成从“治理”到“经营”的提升，以提供组织变革与规模再突破的组织力保障。

二、培训安排

培训对象：集团高管及分子公司高层

培训时长：1天

授课方式：集中授课。

三、培训形式

理论讲授60％、交流推演 案例讨论（企业实例）30%、对话答疑10％

四、课程大纲

一、组织发展变革背景

1、高级管理者的困惑与迷思:社会生产模式变革

2、国家经济结构与产业趋势变革

行业的变化趋势：粗放型-高周转重运营-市场化高效化

二、组织竞争与结构变革与必要性

1、红利的蜕变与进化：人才瓶颈、心智瓶颈、创新瓶颈、模式瓶颈

2、竞争的层次：同维度与跨维度；

如何实现：碎片化VS系统化、经验化VS前瞻化、跨领域VS标签化

三、组织管理结构变革趋势：

1、研讨：传统组织结构的优势与劣势

2、平台 个人

3、矩阵式（金字塔）-扁平化（蜂窝状）

4、基于优势的工作及利润分配体系

5、组织2.0架构的特点：

5.1、很少有预先设定的工作流程、角色和职责、行政与员工关系

5.2、在具体的工作中逐渐形成灵活的流程和关系

5.3、组织灵活性与快速反应能力提高，对组织、个人发展更有利

5.4、揭示每一个人的潜力所在，激发出巨大的自主意识和创造能力，推动组织的演进

5.5、相比较1.0结构，2.0结构具有的进化功能更为显著，

四、组织机制的变革形态--基于价值链与项目制的运营

1、国内主流企业（具体对标可定向定制）的组织框架与导向变革案例分析

2、基于内外部服务价值链的信息方式

3、基于具体任务项目的内部模块组合

3.1、采用2.0架构的团队优势：

3.1.1. 目标更清晰：

或需求，或痛点问题解决，或专项工作，目标清晰（绩效也清晰是**状态），有动力

3.1.2. 信息失真减少：

管理者能**时间了解蜂窝组织的执行情况，各人员进度都可以进行掌握

3.1.3. 有利于决策：

从一个人决策，变为多个人提供智慧，**后由核心（技术、结果）负责人选出**决策

3.2、采用2.0架构的个人优势：

3.2.1 个人横跨多个部门或项目，担任不同的角色，针对不同主题有着不同的身份

3.2.2 不断的面临角色调整、协作创新要求和未知工作压力

3.2.3 保持对外界信息的敏感，快速成长

3.2.4 找到**适合自己的定位，让个人、团队和企业共同成长

五、组织变革的重要考量元素：

经济阶段、产业阶段、企业阶段、团队阶段、人才阶段

六、找出组织变革的源动力与驱动力：

1、研讨与探究：我们的组织变革动力来源可能

2、建议与提升：如何利用领导力与组织机制激发个体成员动力

七、组织变革的形态分析与管理要求

1、组织2.0形态组织对人和机制的要求（心态投入度、多维度能力、业绩与效果评估方法）要高很多：

1.1 心态投入度：主动程度，责任意识，遵守规则，合作精神，工作质量等

1.2 工作能力：创新能力，协调（协同）能力，执行力等

1.3 更科学的评估体系和合理的量化指标：必须个性化的拟定每一类工作的工作业绩与效果标准

2、组织2.0架构的秘密，在于创造变革的环境

2.1 让员工处于“创造性的不稳定”中，并习惯和喜欢上这种状态，在其中找到快乐和成就感

2.2任何一个员工可以在需要的时候都可以组织内快速找到所需的知识和人员，推动创新的发生和客户服务的改善

2.3充分利用移动互联网，员工甚至可以基于战略需求，实现新业务项目的自发组织和推进

3、2.0组织也需要流程和机制，目的是为了这个组织能够针对一个主题快速做出决策，能及时开始行动并输出进度，并能够保障自身正常运转。

4、实施2.0管理架构工作的基础保障

4.1、动员比例与涉及人员

4.2、宣贯层次与教育内容

4.3、项目分级管理与协作机制

4.4、工作量评估体系、岗位绩效与项目绩效比例

4.5、项目人才梯队建设

八、组织进化2.0对团队与领导力的要求提升

1、明确进化与变革阶段的链接与任务：

      1.1战略层：根据战略确立进化决心与变革基本策略

1.2管理层：根据目标确定自我变革素养、激发成员参与进化的动力、分解具体变革机制与项目团队战术

1.3执行层：充分理解战略意义及其价值、根据进化要求分析高绩效行为体系、完成项目目标及落地执行

2、进化期管理者发展与创新的核心要素总结：

2.1对外部环境：敏锐洞察趋势与可能性、变革魄力与决策果断性、激发群体的激情与能力、整合资源建设组织外脑资源

2.2对个人内部：自我颠覆勇气、内驱动力确认、人格魅力提升、教练与感召能力修炼

2.3对组织成员：价值观与情感管理、赋予成员使命与意义、学习型组织建设、推进组织内部的经验萃取与信息共享

3、变革期的文化塑造与导入：管理化、行为化

3.1为什么要管理化？如何行为化？

3.2明确责任—建立大文化下的变革期文化

3.3相辅相成—变革文化与企业战略

3.4各取所需—变革文化对发展与管理的作用

3.5言行一致—变革行为的检查与改进

九、总结回顾：明确本企业系统变革机遇点，共识组织发展战略，助力打造行业标杆企业