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李晓林

管理者的IQ与EQ 修炼

李晓林 / 宏观经济讲师

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课程大纲

【课程收益】

本课程帮助您深入认识和了解EQ 与IQ商数,掌握提升情商的实用策略与技巧,提升管理者的EQ 与IQ能力,迅速有效的处理日常工作中自己与他人的负面情绪,有效辅导下属改变不良行为和表现。充分发挥积极情绪的力量,提升团队心理资本,塑造积极、乐观、正面的情绪状态与团队氛围,缔造和谐快乐高效的团队,提升工作效率和生活品质。

【课程大纲】

**讲:认识EQ 与IQ(情商)

影响企业绩效的“三板斧”

人的行为由什么驱动(调动情绪就可以调动一切)

解读情商(什么是EQ 与IQ?)  

情商(EQ 与IQ)的内涵

EQ 与IQ 与IQ的关系

情商决定命运(EQ 与IQ的意义及重要性)

EQ 与IQ高手的五大特征

情商与领导力(情商造就领导力)

对情商的四大误解

您的EQ 与IQ高不高?——测测您的情商是多少?

第二讲:EQ 与IQ与自我情绪管理

1、了解自己的情绪

情绪的自我察觉

认知情绪

认识人类的基本情绪

体验情绪的真正来源(了解自己的情绪地雷)

个案分享

2、管理自己的情绪

常见的情绪处理方式

如何拥有良好的情绪管理能力?

处理负面情绪的4个步骤

正确表达情绪:如何表达自己的愤怒?

合理宣泄情绪:八种情绪宣泄方法

积极调节情绪:PRP技术

3、管理应激情绪的方法

接受与转移(暂时抽离)

停止做决策

在人际关系中获得“加持”的力量

放松,不过如此(平静身心灵的技术)

第三讲:EQ 与IQ与员工情绪管理

1、如何识别员工的情绪(“望、闻、问、切”技术)

“望”诊:辨识他人情绪的线索

“闻”诊:有效倾听的技术

“问”诊:封闭式询问与开放式询问

“切”诊:善于识别“心理投射”

现场测评体验:扫描你的内心世界

2、如何处理员工的情绪

处理员工情绪的4步骤

处理员工情绪的核心:先处理心情,再处理事情

处理员工情绪的要点:尊重、共情、真诚、积极关注

角色扮演:情绪理疗师

3、高EQ 与IQ管理者的批评技巧(当员工绩效不佳时)

4、高EQ 与IQ管理者的表扬技巧(当员工表现良好时)

第四讲:管理者的EQ 与IQ修炼

1、EQ 与IQ四大能力修炼

第1种能力:察觉力,即察觉自我情绪与感知他人情绪

第2种能力:理解力,即理解自己情绪的真正来源与理解他人

第3种能力:运用力,即善于自我激励,有效进行人际沟通

第4种能力:摆脱力,即善于控制、调节、摆脱负面情绪

2、治标更治本的EQ 与IQ提升法

认识积极心理学

情绪是可以选择的——快乐是一种生活态度

如何增强对正面事物的注意力?

迅速提升积极情绪的方法(“历数恩典”训练)

创造积极情绪的心理学技术(“享受美丽的一天”练习)

3、全面提升情商(EQ 与IQ)的心理学建议

总结:课程回顾

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