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高思禄

组织结构设计与绩效薪酬股权三维落地法

高思禄 / 企业管理实践专 家

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课程大纲

课程特色

系统:课程涵盖了组织设计绩效考核与薪酬管理的三大模块。

实战:实操案例 工具方法,模拟场景即可体验。

易懂:深奥的道理寓于简单的描述讲授之中

易用:易于复制,学后即用,立竿见影。

课程目标

1、了解组织结构设计、绩效管理的理念与实践,掌握实用的工具与方法;

2、了解企业薪酬管理实务,掌握各类人员薪酬管理的操作技巧;

3、构建管理语言、管理思想,达成个人目标与组织目标。

课时数量:2天  6小时/天

培训内容

**部分:组织结构设计

1、组织结构的类型

2、组织设计直接要回答的问题

2.1、专业细分

2.2、组织形状

2.3、权力划分

2.4、部门设置

3、如何进行科学合理的组织结构设计

3.1、主导业务流程设计

3.2、组织结构设计:组织结构图、管理层次划分

4、如何进行部门职能设置

4.1、部门职能分解、划分及优化组合

4.2、职能分解表的编制

4.3、如何划分部门一、二、三级职能

第二部分:绩效体系设计

1、绩效目标制定与KPI体系的构建

引言:企业绩效管理的六步循环

2、如何建立科学有效的绩效管理体系

3、绩效管理实践中面临的问题与对策

4、如何确定企业的战略目标

5、如何确定企业的年度绩效目标

6、设定部门绩效目标的程序

7、设定部门绩效目标的七大步骤

8、目标制定的SMART法则

9、建立KPI指标体系三种方式

9.1、指标的分解与标准的设定

9.2、提取KPI关键绩效指标的方法

9.3、选择指标的四大原则

10、帕累托图的应用

11、格利•波特四分法的具体应用

11.1、指标权重确定的关键点

11.2、KPI权重在不同层级员工中的分配

11.3、KPI权重在不同职能员工中的分配

11.4、定量指标评价标准

12.定性指标评价标准

研讨:贵公司应运用哪些绩效考评方法四、绩效考核的实施与评估

13、绩效计划的沟通内容

14、沟通的障碍与应对策略

15、绩效计划沟通的技巧

16、同理心倾听与有效的询问

17、有效的绩效检查与监控

18、绩效辅导**方式-情景领导

19、有效的评估反馈面谈

20、考评结果的有效运用

第三部分:企业薪酬管理实务

1、基于战略的薪酬体系

2、构建企业薪酬战略的基本步骤

3、薪酬外部竞争力:薪酬水平的控制

4、薪酬内部公平性:薪酬制度的完善与创新

5、销售人员的薪酬管理

6、外派人员的薪酬管理

7、管理人员的薪酬管理

8、薪酬预算、控制与沟通

第四部分  股权激励

一、员工需求与激励关系八大原则

二、股权激励的对象:

三、对什么人进行股权激励?

★、基于公司目前组织结构中的重要成员:

★、写下你要激励的岗位

★、基于公司3年的战略规划而增设的部门所匹配的人员:

★、成为股东的必备素质:

★、资金股东  

★、资源股东    

★、管理股东    

四、什么是股权激励:

五、岗位价值评估系统

★、海氏评估法如何操作?

★、解决问题的能力

★、思维环境

★、思维难度

★、承担的职务责任

★、行动的自由度

★、职务对后果的影响

★、岗位形态构成

★、海氏岗位价值评估系统的计算

★、演练1:

★、求某岗位(研发部)的**后得分:

★、专家组成员共7人,他们对研发部评估的分数分别为

★、求研发岗位的股权激励额度:

★、在公司工作两年和八年的区别。

★、现阶段实际具有的素质水平(胜任力):工作职位

★、在岗位上担任的是总经理还是副总或总监的区别。

★、工龄系数:

★、职位系数:

★、案例:已知:

1、姓名:张三  

2、经海氏评估应激励额度:5万股

3、工龄:8年

4、职务:部门副总经理

求:张三经工龄及职务影响后的应激励额度

六、确定具体激励对象及超额激励额度:

★、设定超额利润激励提取比例:

★、案例点评:

★、超额利润分红支付方式:

★、超额利润分红支付方式按5:3:2原则递延支付

★、分红试算

★、我从老师的分享中学到的**的3个知识点或启发是什么:

★、我立刻要行动的3件事是什么:

★、停止行权情形

七、确定在职分红激励:

★、股本

★、权利说明

★、定目的

★、定模式

★、定时间

★、定对象

★、定数量

★、定来源

★、定性质

★、定权利

★、定条件

八、绩效目标

★、行为表现

★、道德表率

★、道德表率

★、学习成长

★、学习成长

★、人才培育

★、定价格

★、定规则

★、定合同

九、晋商的启示

十、股权四化建设

★、规范化的授权体系

★、程序化的决策体系

★、股权化的激励体系

★、项目化的管理体系

课程回顾与答疑交流

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