【课程目标】

（一）理解宣传工作的主要职能；了解新媒体的基本知识

（二）掌握常用新闻文体的写作技能

（三）掌握新媒体新闻的写作技能

（四）掌握新媒体宣传工作基本方法

【授课对象、方式与时间】

（一）培训对象

1.通讯员、信息员

2.文化专员、媒体专员、新媒体运营员、文案

3.新闻宣传人员、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑

4.各类助理与秘书、办公室主任、行政人员

5.其他从事文宣工作的人员

（二）培训方式

班课面授；案例分析；头脑风暴；互动问答；写作实践

学员分组，授课过程中有大量互动问题，每题设有分值。授课结束后评出    优秀分组，获得奖品。请提前准备相应奖品。

（三）培训时间

1天，6课时

【主要内容】

基础篇

前言  新媒体时代对新闻宣传工作的新要求

案例分析：

1.同一事件，两种新闻

2.两种场景，两种宣传

什么是“新媒体”

新媒体的威力与优势

新媒体对宣传工作的新要求

**部分  宣传工作做什么？——岗位职责与工作内容（简要介绍）

1.宣传工作的两个维度

2.宣传工作的主要特点与普遍现象

3.宣传岗位的四项核心职责与工作内容

4.一个宣传工作人员的自我修养

5.新媒体对从业者的要求

第二部分  怎样撰写新闻？——常用文体写作技法（简要介绍）

1.热身训练：重写新闻稿

2.新闻的类型、写作要求

3.新闻的内容要素及其组合规律

4.新闻的语言的层次与基本要求

5.经典消息的写作

（1）标题及其基本类型与构思技巧

（2）正文的倒金字塔结构

（3）导语

（4）主体

（5）结尾与背景资料

（6）图片的使用

新媒体篇

第三部分  怎样使用新媒体？——新媒体主要平台与工具

1.新媒体主要平台

2.微信平台及常用工具

3.微博平台

4.新媒体的“老媒介”

5.图片平台与工具

6.视频平台与工具

第四部分  怎样写新媒体文案？——常用宣传文案写作技法

1.新媒体宣传文案的主要类型、风格

（1）娱乐化

（2）常见风格：呆萌、蠢贱、爱、自黑

（3）追逐热点

（4）如何与企业产品、企业文化气质相匹配

2.怎样撰写高知识量和高转发量的文案

（1）读者们真正关注的是什么

（2）知识普及类文案的写作技法

3.新媒体消息

（1）新媒体消息与经典消息的差异

（2）在经典消息基础上改写

4.新媒体综述类文案

（1）什么是综述类文案

（2）综述类文案的特点和优势

（3）从哪里搜集新闻综述

（4）如何创作与本企业有关的新闻综述

5.新媒体软文类文案

（1）无处不在的软文

（2）软文的主要特点和优势；软文的不足

（3）根据产品特点、卖点创作软文

6.新媒体营销类文案

（1）传统营销文案的主要特点与不足

（2）新媒体硬广告的基础：信任感

（3）新闻媒体营销文案基本技法：亲切、可信、可读

第五部分  怎样提高新媒体的影响力？——企业新媒体运营实务要点

1.名不正，言不顺——新媒体命名与定位

2.读者是谁？他们在哪里？——为读者画像

3.如何找到读者并留住他们？——线下线上推广基本方法

4.如何增强读者粘性？——读者互动活动的基本方法

5.如何源源不断地生产平台内容？——新媒体内容创造的快捷方法