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【课程背景】
新生代正在逐渐成为团队和企业主力的当下,老一代领导层正在发现过去的管理方式慢慢变得收效甚微,与新生代员工尤其是95后,00后之间的隔阂不断加深,甚至在管理中矛盾不断冲突升级,年轻员工对公司决策不理解不支持,管理层也摸不透年轻员工想法和需求。
本次课程将从实际案例和上述痛点出发,以心理学,管理学作为依托,**大量实际案例和场景模拟,引领管理者认识新生代员工的性格特质与内心需求,将管理层与新生代员工之间的对抗状态转为合作,并**满足员工的自我价值需求,引出员工潜在能量,并促进管理层自身转型成为赋能型领导,达成员工与企业的双赢。
【课程收益】
认识了解新生代员工思维模式与内在需求
掌握通用管理新生代管理模式
根据自身管理模式,迭代优化适合团队和企业的管理模式
学习掌握积极心理学,转变为赋能型领导
【课程特色】
实用性强:理论 鲜活实例,内容新颖且紧扣问题痛点,简单易懂,学会立刻就能使用。
重视实践:大量实践与互动环节,课程氛围轻松愉快,让学员在联系与实践中真正学会,学懂核心技术在复杂现实情况中的应用。
发散思维:全程使用教练的启发式教学,调动学员积极思考。能够应用组织行为学、博物学、教练技术、顾问技术、引导技术、催眠技术、领导力、NLP等理论和实操为解决现实问题提供有效方案,开拓学员固化思维。
技术独到:造梦式催眠创始人,用独特的心理学和管理学角度,以工科的逻辑思维,解读和剖析人格特性,解决关键问题。
【课程对象】
中高层管理者、部门主管、团队主管、后备干部、资深员工等
【课程时长】
2天(支持1天精华版)(6小时/天)
【课程大纲】
一、新生代员工的心理特质
1.1. 每个代际的特征:从50后到00后
1.2. 反转时代:90前和90后有哪些不同
1.3. 讨论:这些不同引发了哪些管理痛点
我们正在丧失的权威
控制与对话之争
本田深陷“停工门”
富士康跳楼事件频发
中国沿海多地用工荒
冰山之下的代际差异
1.4. 新生代对待权威的态度
1.5. 新生代对待工作的态度
本能需求
自我实现的需求
1.6. 新生代对待自己的态度
1.7. 新生代心理特征形成的背景
温饱问题已经解决
家里孩子少
父母关注多
父母真正的陪伴少
电子产品的极大丰富化
1.8. 新生代员工真实调研情况分析
新生代员工的四大特征
各年龄层理想领导画像
头脑风暴:当趋势不可逆的情况下,如何更好的领导年轻人的团队
二、通用新生代管理方法
2.1. 轻管理
管理策略一:赢得新生代的尊重
管理策略二:轻管理模式---一招三式
软化冲突
淡化权威
强化边界
管理策略三:微时代微沟通
迎合习惯
渠道变革
善用情景
管理策略四:员工再加工
有心有法,疏导转化
工作首日管理
处理好高期望值
“准父母”式管理
日事日毕,规范管理
管理策略五:和而不同
存威立信,重在梳理
对人不对事
规则是不可碰触的底线
管理策略六:有效的自我管理
善用团队
战略思考
优化节奏
管理策略七:跨越鸿沟
清除障碍,以心换心
减少噪音,让沟通通畅起来
融入组织体系
建立心理契约
管理策略八:管理梦想
与彼所求,以彼节奏
参与是**大的认可
用薪也要用心的激励
2.2. 追求互利共赢
重识人性,和新生代员工走走心
用积极心理学的视角重新审视人性:五大原则
六维人生全景图:结合工作与人生,梳理经营视角
突破限制性信念,打破坚固的自我认同
做新生代职场和人生的贵人
引导他们做职业规划
做他们职场中的教练
压力管理四步策略
三、不同情境运用不同的管理手段
3.1. 管理者互动问卷测评以及相关应用管理手段
3.2. **导泄的方式赋能高能力低意愿的新生代员工成长
3.3. 潜意识催眠:子人格动物
3.4. 互动讨论:你的管理模式有什么优势,有什么要调整的地方,可以做什么修改
3.5. 情景模拟:不同场景下的不同管理手段
四、如何做赋能型领导
4.1人生平衡轮:破解二元对立,财富≠幸福
4.2积极心理学的五大人生信念:
所有人都是OK的
每个人行为背后都有积极的意图
每个人都可以为自己做出**的选择
每个人都可以找到解决问题的资源
改变时不可避免的
4.3在工作中磨砺心性的方式:
拥有一双发现美的眼睛
慈悲练习:产生利他之心
看清利益和风险,近“善恶“,远”得失“
4.4在工作中提升心智的方式:
从固定性思维到成长性思维
打破限制性信念:向内看,才能找到解决方案
破除坚定的自我认同:经验即陷阱
4.5在工作中赋能青年员工
管理风格测试:从传统管理者走向赋能型管理者
**深度会谈法赋能员工,让每一次交流都充满能量
强有力的引导者发现员工的潜能
情景模拟练习:
九宫格,从发现问题到解决方案
赋能型对话:3F倾听 强有力提问
寻找工作中的“心流”状态
探索生命意图,找到人生第二曲线
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