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袁振民

训战结合:华为大学学习项目设计方法

袁振民 / 管理领域专 家

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课程大纲

课程背景

企业所面临的业务问题日趋复杂、对人才的要求越来越高,在这样的背景下,**培训快速有效的培养人才成为越来越多有追求企业的共识,但是培训始终绕不过去的问题就是有效性、如何对业务产生直接的效果。华为一直将人才的赋能工作工作作为公司战略重心之一,在过去三十多年的企业发展探索中,华为大学也得到了大量的机会直接支撑业务发展,并逐步发展出一套行之有效的训战学习设计方法论,经过近十年的持续验证,被证明是加速关键岗位人才培养、提升培训效能和转化效果行之有效的方法。

在本课程中,将会与培训专业人员共同探讨华为对于培训开发和交付的理念与具体方法,辅以华为的实践,帮助提升培训赋能的有效性。

课程收益

了解华为对训战的基本理念以及产生的原因

了解华为大学在不同阶段的训战方法

理解华为大学训战2.0的核心方法论

理解华为大学如何**多种流程确保赋能对准作战

针对人群

人力资源总监;企业培训负责人;企业培训专业人士

课时

1天(6小时标准课时)

课程大纲

1. 华为大学的价值主张

华为人才管理理念与架构

任正非对培训业务的指导思想

华为大学对于培训业务的独特定位与价值主张

华为大学的使命与目标

2. 从训战1.0到训战2.0

华为发展不同阶段对培训工作的要求

训战1.0如何支撑业务

训战2.0是如何发展出来的

训战2.0的核心理念

3. 学习项目运作过程拆解

如何建立和管理学习项目

如何从繁杂的业务需求中发现核心赋能点

从业务战略制定作为起点

业务需求的层次与形式

需求调研的实施要点

**需求分析报告统一各方思想

**学习项目Charter正式启动项目

如何管理学习项目的设计与开发

从Charter到项目高阶设计

从项目高阶设计到课程概要设计

课程内容开发的关注要点

实战内容可以使用的教学设计方法

4. 与学习项目设计相关的其他技术

如何在学习项目设计中有效萃取组织经验

组织经验萃取的典型案例:华为登舰项目

如何快速开发课程中的实战案例

华为大学视角中的案例

案例在教学中应用的场景

大型复杂案例的开发方法

中小型案例开发方法

华为特色的“以考促训”

技术之外,如何有效锻造作战精神

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