【课程背景】
自从1886年德国人发明了世界上**辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
透过这些血淋淋的数字,我们追根溯源,发现:“安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪”才是造成交通事故的根本原因。
【课程收益】
**听课,使参加者掌握交通信号与常见的急诊急救知识。
【课程时长】
0.5-1天(6小时/天)
【课程特色】
全是干货,没有废话,思维逻辑清晰,听的懂、学的会,用的到;现场答疑;
【课程对象】
校车司机
【课程大纲】
一、课程介绍
Ø 课程目的与重要性
Ø 提高校车司机对交通安全的认识
Ø 增强应对紧急状况的能力
Ø 维护司机及学生的身体健康和安全
Ø 课程对象与预期效果
Ø 面向全体校车司机
Ø 提升驾驶技能和应急处理能力
Ø 构建安全、健康的校车运营环境
二、交通安全知识
Ø 交通法规与校车司机责任
Ø 国家交通法律法规概述
Ø 校车司机的法律责任与义务
Ø 安全驾驶习惯
Ø 预防性驾驶技巧
Ø 应对恶劣天气和复杂路况的策略
Ø 学生乘车安全管理
Ø 学生上下车的安全流程
Ø 学生乘坐中的监护要点
三、急诊急救知识
Ø 急救基础知识
Ø 急救的重要性与基本原则
Ø 常见突发状况的识别与初步判断
Ø 生命支持基础操作
Ø 心肺复苏(CPR)的操作步骤
Ø 自动体外除颤器(AED)的使用
Ø 创伤处理与护理
Ø 创伤的分类与初步处理
Ø 止血、包扎、固定、搬运的基本方法
四、健康维护与疾病预防
Ø 职业病防治
Ø 长时间驾驶引发的健康问题
Ø 预防措施与日常保健建议
Ø 心理健康管理
Ø 应对工作压力的策略
Ø 促进心理健康的方法与活动
Ø 健康生活方式
Ø 饮食、睡眠、运动的重要性
Ø 建立健康生活习惯的指导
五、案例分析与模拟演练
Ø 交通事故案例分析
Ø 典型交通事故案例回顾
Ø 事故原因分析与教训总结
Ø 紧急情况处置模拟
Ø 模拟校车突发事件应急反应流程
Ø 实际操作练习与评估
六、答题
1、你能说出下列交通图标的含义吗?
2、单选题
(1) 遇到交通事故,你要打的报警电话是 ( )
A. 120
B. 122
C. 110
D. 119
(2) 我国的道路通行原则是 ( )
A. 右侧通行原则
B. 左侧通行原则
C. 中间通行原则
D. 优先原则
(3) 有人突然患病或受伤时,应该打 ( ) 电话求助
A. 120
B. 122
C. 110
D. 119
(4) 经过一个有信号灯的铁道路口时,应该 ( )
A. 直接从铁路上穿过去
B. 看看左右没有火车就快速走过去
C. 在准许**的信号灯亮时**
(5) 少年儿童 ( ) 周岁以上可以骑自行车上街
A. 8
B. 12
C. 14
D. 16
(6) 每年的中小学生安全教育日是 ( )
A. 每年3月的**后一个星期一
B. 每年3月的**后一个星期五
C. 每年6月的**后一个星期一
3、多选题
(1) 步行或骑自行车不得进入以下哪条道路( )
A.城市快车道
B.高速公路
C.封闭的机动车道
D. 乡村公路
(2) 如果看到有汽车撞人后要逃跑,你应该及时( )
A.记下车牌号
B.告诉老师或家长
C.不需要做任何事
D. 打交通事故或急救电话
八、课程总结与互动问答
Ø 课程重点回顾
Ø 强调交通安全与急救知识的重要性
Ø 总结健康维护的关键措施
Ø 开放互动环节
Ø 解答司机们的疑问
""