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李斌

中高层干部MTP管理技能提升方案一

李斌 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **单元、新时代下的领导才能修炼

  1、新时代新人类:领导艺术探究

  2、硬性权力要学会软着陆

  a.定义软权力

  b.软权力来源探讨

  c.如何运用软权力

  3、领导:从影响部属开始

  1)领导影响力修炼**式:先激后励

  ☆ 要把激和励分开

  ☆ 激和励要一致

  ◎ 威士忌效应

  ◎ 鲶鱼效应

  ☆ 激励和决策、决断要一致

  2)领导影响力修炼第二式:先心后智

  ☆ 心激励术

  ☆ 智激励术

  【例】罗森塔尔效应

  ☆ 心智结合激励

  4、团队凝聚力决定团队高效率

  1)领导凝聚力修炼**式:沟通与认同

  ☆ 先沟通后认同

  ☆ 如何赢得认同

  2)领导凝聚力修炼第二式:育人与留人

  ☆ 学习的四个途径:忘、思、教、做

  ☆ 留住你的得力干将

  第二单元、管理思维创新术修炼

  1、思维深化三大原则

  ☆ 深层思考原则

  ☆ 抓住核心原则

  ☆ 以简驭繁原则

  2、思维工具二法:

  A、本源思考法

  训练1:激励的核心是什么?

  训练2:沟通的核心是什么?

  B、追问到底法

  范例:

  为什么客户投诉增加?

  为什么新员工服务差?

  为什么新员工缺乏培训?

  为什么缺乏培训资金?

  C、AB角色训练

  训练1  孩子课业负担太重怎么办?

  训练2  如何把创新因子嵌入到日常工作中?

  3、案例研讨:可口可乐公司总裁的深思

  第三单元、引爆卓越中高层执行力

  一、寻找卓越执行力的源泉

  1、有效执行的四要素

  2、执行的境界:三“效”合一

  3、正确“度”量执行力

  如何检查下属执行力(七个指标)

  4、企业执行力低下的八大原因分析

  【讨论】您如何看待工作中的执行力?

  二、打造卓越执行力的系统与保障

  【讨论】您认为中国众多企业中执行力好的企业是哪家?

  1、卓越执行力打造的三个维度

  2、如何提升企业执行力(3S法)

  【故事】买复印纸

  3、如何提升个人执行力

  ☆ 管好自己的工作

  ☆ 掌握管人的方法

  ☆ 学会管事的方法

  ☆ 明确科学的程序

  4、高效执行力的“十字法则”

  第四单元、员工的培育与工作教导方法

  1、部门经理培育部属的责任

  2、部门经理为何不愿培育下属(原因探析)

  3、部门经理对员工培育的盲点

  4、不同类型员工的培育方法

  5、传统教导方法的缺失分析

  6、OJT在岗训练的真正意义与技巧

  7、如何确认员工培育教导的内容

  8、高效教导的步骤掌握

  9、教导有术:新进员工和在职员工的教导关键

  【实例】IBM的“长板凳”计划

  【角色演练】教导体验

  10.部门经理常犯的教导错误分析

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