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鲍雨

服装鞋帽生产业的激励与情感管理(管理层课程)

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课程目标

提高组织的执行力,激活员工的工作积极性和忠诚度

课程大纲

**章:有效的激励
  激励的三大误区
  激励要结合内因
  激励的方式
  为什么有的管理者不用正性的激励方法
  用正性激励失败的原因
  如何做表扬
  参与激励计划
  激励有规矩可循
  “三位一体”的有效激励法
  物质激励与精神激励相结合,效果更好
  技巧性的激励方法
  表扬与批评的错误方法
  表扬与批评应遵循的原则
  奖罚的共性原则
  奖励的个性原则
  处罚的个性原则
  高层领导对中层的激励
第二章:批评的艺术
  错误的三个阶段
  领导怎样“发火”
  批评的终目的
  鲜花疗法
  批评的原则
  批评的流程
  批评员工有讲究
  不批评也能达到批评的目的
  破坏性的批评
  有效的行为管理法则
第三章:情感管理艺术
  尊重与欣赏
  情商与领导效果
  四商
  情感能促进企业发展
  要和员工搞好关系,必须从情感上下功夫
  不要错过联络情感的机会
  管理者对员工实施情感的“切入点”
  适当容忍或袒护下属的好处
  “袒护”是我;为了维护下属的自尊心
  “袒护”下属的优点
  “袒护”下属时应注意的问题

 

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