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团队建设与创新

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课程目标

在新经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变,把握先机,成为变革中的成功者。 历史经验告诉人们,变革总是在最残酷的时刻降临,今天,提升组织和个人的创新能力不是需不需要的问题,而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷、白热化时,对成功而言,模仿法则就会越来越多失去效用。组织和个人如果只会模仿而没有创新能力就意味着快速僵化,快速同化,进而被快速替代,被快速淘汰。 创新能力不是少数天才的专利,它是每一个现代

课程大纲

 

**单元、团队建设的基础
1、团队的形成
2、团队发展的四个阶段
3、如何形成团队的核心价值观
 
第二单元、团队建设的五要素
1、目标:共同的愿景和目标
2、人员:确定团队人员
3、计划:周全的行动计划
4、定位:团队定位
5、职权:设定权限
 
第三单元、高效团队的特征
1、共同的愿景和目标
2、开放的沟通
3、相互信任和尊重
4、共享的领导
5、有效的工作程序
6、共同成长
7、变革适应性
8、持续改进
 
第四单元:管理问题综述
企业常见的管理问题
1.文化原因
2.管理原因
3.人员原因
 
第五章 管理创新的范围
一、创新的主体:
二、管理创新的范围、内容、对象:
三、管理创新的层次:
1、管理文化创新;
2、管理体系创新;
3、管理人员创新;
 
第六单元:建立执行型的企业文化
1.  文化导致的执行问题
2.  执行型文化的建设过程
3.  执行型文化的建立的关键手段
4.  执行原理图
 
第七单元:企业创新型管理体系模型
1.建立简单而高效的制度执行系统:“三要三化”
2.管理的驱动系统:制定目标,层层分解
3.管理的职责系统(KPI): 标准确定
4.管理的改善系统:流程改善
5.管理效果的检查系统
6.管理结果的考核系统
 
第八单元:管理人员创新思维训练
1.突破思维障碍
2.发散思维与收敛思维
3.想象思维与联想思维
4.创新思维修炼
 

优秀的团队——让企业的战斗力更加强大、执行力更加迅速!

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