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一、班组长角色认知
1.制造业核心竞争力与一线班组的关系
2.五指模型、木桶原理、乘方原理
3.一线班组长的管理困惑分析
4.现代班组管理的目标和模式
5.正确的班组长心态---工作价值的认知
二、适合班组长的领导方式
1.你喜爱的领导类型分析
2.适合班组长的有效领导方式
3.认识和修正自己的领导类型和风格
三、高效班组团队的建设
1.工作小组和工作团队的差异
2.有效团队的构成要素
3.有效团队组建练习
4.如何有效管理班组中的“刺头”?
四、班组长的沟通能力培养
1.沟通能力是成为杰出班组长的软肋
2.有效与上司沟通技巧---获得支持
3.有效与同事沟通技巧---获得配合
4.有效与下属沟通技巧---获得服从
5.有效沟通互动练习
五、班组长的激励力
1.针对一线工人的激励特点
2.有效激励的基本形式和运用
3.有效激励互动练习
六、班组长培养下属的能力
1.为什么班组绩效得不到提升?
2.班组成员的操作技能训练OJT和一点课
3.班组成员思考和解决问题的脑力训练
第二天:班组长生产现场管理技能
一、班组长的必备生产现场管理意识和技能
质量意识、成本意识、改善意识、创新意识、团队意识、安全意识、环保意识
二、质量意识和控制技能
1.案例分析---十万分之一的质量标准够吗?
2.品质的保证---标准化作业的实施
3.正确评价工序能力---CPK含义和计算
4.工序质量的管理---SPC控制图的理解和应用
三、卓越现场管理的起点——5S和目视化
1.实施5S的本质是改变现场还是员工?
2.5S实施实例研习
3.目视化管理和工作效率提升
4.彻底目视化管理的实施方法
四、现场问题解决技能训练
1.认识和识别问题的根本原因RCA
2.基本分析工具(柏拉图、鱼骨图)
3.8D和DOE方法训练
五、班组设备管理
1.认识工序设备的真实效率OEE
2.工序设备自主保全理念和方法
3.OEE的理解和计算练习
六、效率和成本改善的技能
1.工厂浪费的全面认知
2.IE改善手法的学习和应用
3.班组长的精益生产知识
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