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田开军

企业现场管理五大目标

田开军 /

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课程目标

企业现场管理五大目标

课程大纲

 
**篇 提高品质(Q
1、ISO9000/QS9000 与质量管理的关系(为什么程序文件与实际工作有距离?)
2、员工质量意识的再造(增加员工的自我检验意识,从要我做变为我要做的转变。产品是生产出来的而不是检验出来的)
3、要求员工按作业指导书操作(要求技术部门提供工序操作规程,同时要求安排相应的培训)
4、要求检验员按工艺、按图纸、按标准进行检验
5、控制:进料控制、过程控制、产品控制
6、允许出现新的质量问题,不允许出现重复性质量问题(找出造成质量不稳定的因素是什么,应该如何避免)
7、在企业内形成“下道工序是上道工序的客户”的共识
8、品质不仅仅是取决于“质量管理”
 
第二篇 降低成本(C
1、在标准工时内,避免浪费动作(IE),完成生产数量
2、减少材料的在线库存量
3、安全储量(只有适量的库存才能保证及时供货)
4、避免仓库黑洞(如何进行仓库规划,如何进行收、管、发的管理)
5、零库存管理
6、供应链管理
7、仓库“超市”的规划与建立(案例说明)
8、供应商的管理(采购价格、采购数量、采购时间、采购质量等)
9、“库存是万恶之源”——仓库越小越好;没有更好
 
第三篇 确保交货期(D
1、生产计划与物料控制
2、MRP物料需球计划的制订
3、合同评审(对特殊合同与常规合同的处理方式)
4、编制《生产日程》作业进度管理(从销售订单到生产计划的制定
5、生产主计划的制定
6、推进式生产方式
7、拉动式生产方式
8、TPM与设备维护
 
第四篇 确保人身安全(S
**节  班组现场混乱的根源
1、仪容不整的工作人员
2、机器设备放置不合理和保养不当
3、原材料、在制品、成品、待修品、不良品随意摆放
4、工装夹具、量具等杂乱摆放
5、通道不明确或被占用
6、工作场所脏污
第二节  现场混乱所产生的浪费
1、资金浪费
2、场地浪费
3、人员浪费
4、士气浪费
5、形象浪费
6、效率浪费
7、品质浪费
8、成本浪费
第三节  5S的由来与6S的管理
 
第五篇 提高员工士气(M
1、马斯洛的五大需求
2、如何建立留人、育人、用人的人力资源体系
3、如何建立好上下关系
4、如何塑造员工的危机意识
5、培养员工是与老板是合作伙伴的关系的概念
6、企业的氛围的打造
7、如何分类企业员工与管好员工
8、如何打造企业精神与信仰
9、如何对员工实行“刚性与柔性”制度才会有效
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